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小学读书手抄报简单漂亮

时间: 小龙 手抄报

读书是人生一大乐趣,只有让灵魂融入书的海洋,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间。下面是小编给大家带来的小学第一名读书手抄报简单漂亮字又少,欢迎大家阅读转发!

小学读书手抄报简单漂亮篇1

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

(1)札记

札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

小学读书手抄报简单漂亮篇2

1、让读书成为习惯,让生活溢满书香。

2、阅读能致远、书香能修身。

3、踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。

4、知书达礼,明理向善,文明和谐!

5、读百家之诗文,领古人之风范。

6、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

7、读书百遍,其义自见。

8、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

9、不读书,不明理,不成才。

10、寻找一切未知的答案。

11、读书改变人生,学习成就未来。

12、读书是粗俗通向文雅的捷径。

13、读书是冬天里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到无比温暖。

14、人人爱读书,个个状元才。

15、书需要你慢慢去煮,才能挥发它那诱人的香味。

16、静悄悄的读书,每天半个小时。

17、一生一世爱读书,一点一滴学做人。

18、开卷有益人生,读书点亮生活。

19、青春奉献社会,读书改变未来。

20、我爱书,我读书,大家一起多读书;读书好,读书早,我们都来读好书。

21、知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生。

22、获取知识,三分在课内,七分在课外。

23、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。

24、读书中思考,思考中读书。

25、与经典同行,为生命阅读。

26、相约图书馆,博览天下书。

27、学而时习之,不亦乐乎。

28、读书让理想展翅,学习让生命飞翔。

29、以书籍为友,为人生奠基。

30、少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。

31、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得越高。

32、人人爱读书,读书乐无穷。

33、书是指引我们走上成功之路的明灯。

34、让阅读融入生活,让文化滋润你我。

35、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。

36、倡导经典阅读,弘扬中华文化。

37、多读书读好书,让生命溢满书香。

38、读书破万卷,下笔如有神。

39、读书,让梦想不再是幻想;爱书,让生活不止于生存。

40、牵手好书,亲近美文,塑美好人生。

41、书就好比水,没有它,你的生活将会枯燥无味。

42、读高雅书,做高尚人。

43、倡导读书风尚,促进文明和谐。

44、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

45、和孔孟对话与李杜共语,和书本拥抱,与大师交流。

46、书是无声的老师,只要你肯请教它,它就会耐心的传授你的知识。

47、认真读书,创造书香之家;勤奋读书,创造文明读者。

48、阅读经典传承民族书卷气,欣赏美文领略智者书韵味。

49、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

50、倡导全民读书,推进文明创建。

小学读书手抄报简单漂亮篇3

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:

(1)书头批注

书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。 另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记,是读完读物后对它的'得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

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