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期中考试总结初二400字

时间: 小龙 期末总结

所谓强者,拼的不是力气,也不是技巧,而是心态。踏踏实实努力,轻轻松松面对。将颤抖关在门外,让信心装满胸怀,下面给大家带来一些关于期中考试总结初二400字,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

期中考试总结初二400字篇1

紧张的期中考试已经过去了半个月,成绩好的同学更应当再接再厉争取更好的成绩,而成绩不是太梦想的同学更应当做出对这次考试的反思,下头我们来听听中考状元应对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

1、态度。态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的'蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自我成长发展的需要时,才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心境投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得成功的欢乐。

2、目标。目标是前进的灯塔。

每个人都应当有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就必须会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们必须要确立自我的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,梦想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的提高,原因何在我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自我学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自我的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

4、恒心。恒心是人生的加油站。

学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却能够改变心境,你不能改变容貌,却能够展现笑容,你不能改变世界,却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自我,为下一次考试早作准备。最终借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”同学们,预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩!

期中考试总结初二400字篇2

时光如流水,一眨眼的功夫,半个学期已经过去,期中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。因此,我们每一位同学都必须全力以赴,认真对待期中考试。

现在离期中考试只有一个多星期,同学们认为我们应该怎样进行有效的复习呢?

首先,应该仔细制订一个短期的复习计划。我们的期中考有好几门功课要考,如果不制订一个计划,我们就会毫无头绪,不知道怎么复习、复习哪门好。因此,我们应该结合自己的学习情况,合理地制订一个复习计划。比如,我们可以把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,然后再把各个单元的知识融会贯通。这样,我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时,我们还要规定每天必须完成的复习任务,以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行,教材就是命题的主要参考依据。因此,我们只要把教材理解透彻、融会贯通,就一定能够考出理想的成绩。其次,要合理利用时间。“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但善开安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

相信,大家都同我一样,希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师,以勉励辛苦攻读的自己。

期中考试临近,我们要调整好目标。每个人都渴望成功,而目标和现实之间总有一段距离,在走向目标的途中,我们需要实事求是。不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影,所以每个同学都要制定一个切实可行的目标。

随着考试的临近,我相信同学们一定感到非常紧张。在紧张的同时,我们不能畏惧考试,考试时我们更要沉着冷静,要对自己充满信心。同时,在重视考试的同时,要科学的对待考试,要认真分析试题,仔细推敲。俗话说:“人易我易我不大意,我难人难我不畏难。”面对各类试题,既不可忘乎所以,也不必惊慌失措,要细心审题,冷静思考,认真答题。有些同学不能取得理想的成绩,往往是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,难的题目又攻克不了。这一次,同学们一定要吸取教训,尽力考出自己最理想的成绩!

期中考试总结初二400字篇3

期中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每一个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

看看试题上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧常识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考到,常识和上学期有着密切的联系,第二感觉学生学的不够扎实,大量容易的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,譬如,个位上是2,十位上是8的数是,好多同学都写成28,这是练过好多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加大平常作业的检查力度,提升学生的计算能力,从多方面下手。

依据这几次的大考,看出试题上好多习题都是在网上可以搜到的,平常要多多在互联网上找一些好的习题,给孩子训练,全方位攻克难题重点。期望下次考试会有所进步!

今天学校举行了期中考试,让我这这颗一直游晃的心,感觉丝丝不安。总体情况不容乐观,我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其起因有以下几个方面:

存在的最紧急问题就是书写潦草,让改卷者难以辨认。可以说五小学六年级不是我从头开始带的,又基于这两个年级成绩较弱,我以前的侧重点放在了提升成绩而忽视了他们的书写,以至于目前由于书写而影响成绩。

第二一部分学生对单词的学会还是不够准确。可以说大量单词都写错了。影响了做题水平。

还有就是小学六年级作文看重不够。学生的作文对老师有太大的依靠。

小学五年级句子书写不规范。这与我小学四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。

期中考试终于结束了,不管孩子们考得如何,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都很辛苦,研究教程、研究出题。孩子们也很累,为了考试,其他学科都让了道,脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都很认真地对待这次考试。

拿到考卷,应该说是很容易的,大部分孩子是没问题的。但我还是担忧那些平常不做作业的孩子,他们困难还是很大的。譬如一些需要四会的单词,他们是默不出的,应该熟记的句子,对他们来说是陌生的。

通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教小学三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:怎么样处置好层次,要进行分层教学;怎么样把困难学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是很有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!

期中考试总结初二400字篇4

这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差,只是有些小小的不甘心,可以当年级最高的,却还是少了一分。

学习语文,基础部分的学习方式大家都大同小异,不过就是记和背而已,只是有些要先理解,才能学得更轻松。很多人都说:“语文很无趣”。对,但试问只要是学科,哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文,哪一项都躲不过,所以,我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。

学习,是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受,我们,别无选择。

阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少,怕有一两点遗忘,白白失掉一两分;答的多,又觉得语言繁杂,并且从心底产生一种不肯定。在阅读中,我始终信奉 “阅读是阅读,阅读题是阅读题”,在阅读时,尽量跟着出题人和作者的意思走,曾经也想过自己是否应该有自己的想法,但很快否定了,在考场上“独具一格”, 不是推陈出新,而是一种“自杀”行为,在考场上,拿自己的分开玩笑,真的不可取。

写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分,也可以拉分。这次写作总体比较满意,只扣了四分,算是扣分较少的一次,但我坚信我有只扣三分的能力,下次一定努力。

语文,不是一门像数学、物理那样的科目,在考前多做几张卷子,熬夜背一背就能行的,语文更注重的,还是日常的积累,多看书,这样,才能学到更多别人学不到的、不了解的东西,比别人的理解更深入,一点一滴,才能在最后取得好成绩。

希望期末时,语文成绩能稳定上升。

期中考试总结初二400字篇5

随着时间的飞快流逝,期中考试将悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?古人云:凡事预则立,不预则废。我建议大家不妨从以下几个方面积极准备:

1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分,其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步

2、在心理上要合理定位。期中考试来临,许多同学想到的第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的同学来说,你应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的同学,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试,同往常一样心静,在考试中发挥出自己的最佳水平。

3、孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,因此,在考前每个人都要在任课老师的指导下,合理安排学习时间,对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理,建立系统的知识网络结构,将知识融会贯通,特别是平时易做错的题目,一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”,争取做到熟能生巧。

4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我难人难,不可畏惧,认真思考,化难为易。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

5、期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!作弊是自欺欺人的做法,绝对不能弥补他学习上的漏洞,相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

同学们,在考试中可能不是每个人都能成为优胜者,但俗话说的好:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,努力拼搏,用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。最后,预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

期中考试总结初二400字篇6

学习是自己的事,在短暂而漫长的人生中,必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试,都是一个个深深的脚印。

我们都要反思。只有这样,才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足,从而改正这些缺点。期中考试过了,我也该进行反思了。

这次的考试,班里以及年级的人,都有很多掉了下来。可是,为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩,而不落下来,原因有很多:一是稳,只有稳住心态,办事才不会失败,在考试以前,我们都太浮躁了,老师的言行根本就是耳旁风;二是细,细致观察事物,看清他的思路,不管是易错的还是不易错的都要细致做,细会使我们成功;三是练,在我们玩的时间,优秀的学生都在学习,不停地练题目,达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些,再加上上课认真学习,上课从不走神,那当让就不会落下来。

我这次考试,考得并不好,既没有达到老师的期望,也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理,总是以为考试前复习复习就行了,上课认真听听就行了的这种心理,以至于我考试的失利。段老师说的很对:“考试是为了错题,找出自己的不足,从而改正!”如果只是为了考试,获得好成绩,从来不改错,哪就永远也不知道自己的问题所在,每一次考试都会在那丢分。

如果说学习是鱼,好的学习方法便是水,没有好的学习方法,就算现在学习再好,将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。

期中考试总结初二400字篇7

期中考试已经落下帷幕,心情可谓落入低谷,自己的好多问题暴露无遗。坐下来静静想想自己这个学期从开学到现在的状态,那个勤学好问的我去哪里了?每天只是忙忙碌碌的应付学校的任务,那个主动思考的我去哪里了?只是低头拉车不看前方的路是否有沟,老师一直强调上课要积极主动回答问题,要和讲课老师的思维达到同步。可我的课堂回答问题一直不是很积极,虽然在下面听得很认真,但课堂发言对于学生来说真的至关重要,这一点,在往后的日子里一定要加以改进。

这次考试的语文也有很大的失误。考试时,在阅读题做完后十分有把握,作文也写得很流畅,写完卷子后居然还剩半个小时,可发下卷子一看,阅读整整扣了四分,基础也没有保持一分不丢,想想自己当时的状态,就是太心急了,认为题肯定都会,没有好好静下心来仔细思考,才导致每次都会出现失误,这一点下次也要注意。作文由于提前准备,写得还是比较顺利,得36分。

现在越来越觉得段老师要求我们进行能力训练的重要性。心态、能力的把控已成为我参加每次考试的首要问题,每次考完试都是由于当时急躁或是粗心没有读完题即开始回答问题,结果总是后悔莫及,本来不该丢失的分数一一被扣掉。虽然现在开始知道自己的问题还不晚,但一次次的发生也是自己没有认真训练的结果,从现在开始能力训练要做到每天,让自己从要求变成习惯,相信会有变化,从现在开始努力,让自己从优秀到卓越。

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