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六一儿童节创意活动方案

时间: 新华 方案

方案的文字要简练准确,尽可能使用简短的句子和易懂的词汇,能够快速了解和接受方案。写好六一儿童节创意活动方案有什么技巧?这里给大家整理六一儿童节创意活动方案,方便大家学习。

六一儿童节创意活动方案

六一儿童节创意活动方案篇1

一、活动主题

理想由玉实现,美丽从小开始

二、活动时间

20--年6月1日~20--年6月7日

三、活动地点

---专卖店,当地大型的儿童娱乐场所

四、活动准备

1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。

五、活动内容

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

六、活动控制

1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。

2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

七、活动评估

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

六一儿童节创意活动方案篇2

一、活动时间:

20__年__月__日

二、活动地点:

大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的`魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:

《春种秋收》

2、游戏准备:

小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:

家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

六一儿童节创意活动方案篇3

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

-月-日——-月-日

三、庆六一儿童节促销经营活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

(一)第一阶段:时间:-月-日至-月-日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在-月-日至-月-日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电 话、参赛编号等。

4、-月-日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选---位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证---位的参赛数量。

(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段:时间:-月-日至-月-日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段

-月-日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每个时间段,在各学龄段各有--名选手参加活动。

1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。

4、家长必须在-月-日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖

5、购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

(三)庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

1、最和谐家庭奖(五名):各奖---元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

2、最有眼光奖(五名):各奖---元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

3、小当家奖(一名):奖---元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)

六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在-月-日至-月-日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在-月-日至-月-日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。

六一儿童节创意活动方案篇4

一、活动目的:

通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。

二、活动时间:

20_年5月30日上午9:30—12:30下午14:30—17:00

三、活动主题:

我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百

四、活动明细:

本次活动分上下午

1、上午部分:亲亲乐活动9:30—12:30

㈠活动内容:

a、爬行组(7-14个月)

b、推车组(15-24个月)

c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)

d、小小搬运工组(24-30个月)

㈡活动人数:

约有100名左右、家长数十名

㈢活动准备

百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。

2、下午部分:绘画、表演、游戏14:30-17:30

㈠活动内容:

1、庆六一绘画活动14:30-15:50

2、奇奇带动亲子带动操16:00-16:05

3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15

4、亲子互动游戏—划龙舟16:15-16:20

5、武术表演16:20-16:25

6、亲子互动游戏-叠叠乐16:25-16:30

7、儿童时装show16:30-16:50

8、派发礼物16:50-17:00

㈡活动人数:

参与活动家庭120人、海莲全体教师。

㈢活动准备

百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

㈣参与时装show品牌:

哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。

六一儿童节创意活动方案篇5

六·一活动方案为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于20_年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:

一、活动主题:

中国梦、我的梦、童心向党

二、活动目的:

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

三、主办单位:

朱明乡中心小学。

四、参加人员:

全校师生。

五、活动时间:

20_年5月30日

六、活动地点:

朱明中心小学操场

七、参与方式:

自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、活动内容:

1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)

2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)

3、颁奖仪式

九、人员安排

1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)

2、背景布置:杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴

3、插彩旗及音响搬放:王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先

4、摄像:安维义

5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅

7、收分、统分:许艳董志华

8、音乐播放:许迪

9、奖状书写:杨文献吴祥、江豪、

10、场地划分:王绍全安光琴况玲许艳董志华

十、主要流程

1、游行

2、升旗仪式

3、领导讲话

4、新队员入队仪式

5、文艺汇演(上午)

6、颂歌及童谣(下午)

7、颁奖仪式

十一、后勤提供:

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

十二、奖项设置:

本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a)集体奖:

低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。

中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。

高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。

奖金分别设:150元、120元、90元、60元。合计:1380元。

b)个人奖

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。

六一儿童节创意活动方案篇6

为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,特制订本活动方案如下:

一、指导思想

坚持以人为本的导向,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,通过学生艺术特长的展示,培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导他们向真、善、美全面和谐发展。

二、主题和内容

本次活动的主题是“童心向党,快乐成长”。活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象:

全体师生

四、活动项目和形式及时间安排

1、“胸前的红领巾”中队活动(14周的班会课)

中队活动以班会课的形式开展,利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式,让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解,从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识,和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。

2、书法、美术作品展,美术科组负责;电脑绘画、电子报刊作品展,张清老师负责

(1)书法比赛在全校推行,比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖,美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。

(2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间,比赛地点:学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。

(3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间,获奖作品以版面的形式在全校进行展示。

3、“童心向党,快乐成长”六一儿童节文艺汇演

(1)演节目由两部分组成,一是由学校音乐科组负责5个节目,包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演,主要安排如下:

一年级:朗诵

二年级:时装秀

三年级:小组表演唱

四年级:小品

五年级:校园短剧

由各级级长总负责,其他老师认真配合。5月16日报节目名单到李嘉贤老师处,5月25日音乐科组安排老师对这些节目进行指导,各负责老师在5月25日前把节目的音乐交到李嘉贤老师处。

(2)汇演安排:

①彩排:5月27日在学校大厅彩排,音乐科组负责。

②汇报演出时间:5月31日上午,音乐科组负责。

③主持人:李悦、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉贤负责)。

④音响负责人:张清、吴文杰。

⑤背景及场地布置:美术科组。

⑥学生队伍安排:体育科组。

⑦化妆:蔡永芳负责安排。

4、大食会安排在5月31日下午进行,各班班主任、副班主任负责。

各班要切做好以上工作,级长、班主任与副班主任相互协调,各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料,参加各项活动。活动期间,要高度重视安全,严密组织,精心安排,确保活动顺利开展。

六一儿童节创意活动方案篇7

六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的20__年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。

一、活动意义

为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构

组长:__

副组长:__

成员:各班主任

三、活动主题

《唱响奥运2019我最快乐》

四、活动时间与地点

2019年5月__日上午9:00—12:00(暂定)学校操场

五、节目类型

舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

六、活动主持人

通过海选产生。(海选时间:五月中旬)

七、活动形式

1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;

2、教师参与编排出3个教师节目;

3、另在特长学生中优选2个节目;

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;

5、5月__日进行节目彩排。

八、其他未尽事宜另行通知。

六一儿童节创意活动方案篇8

一、活动目的:

一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的.情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

二、活动时间、地点:

1、时间:20__年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

2、地点:学校体育馆内

3、出场顺序:根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式:

1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)

中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)

高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)

2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。

3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

四、活动过程:

第一阶段:准备阶段

1、时间:20__年3月--5月,为班级演练时间。

2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。

第二阶段:比赛阶段

1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。

5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。

5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。

2、地点:学校体育馆内

五、评分标准及奖励办法:

(一)合唱评分标准:(总分100分)

1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。

2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。

3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。

4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。

(二)经典诵读评分标准:(总分100分)

1、仪表形象:(10分)

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

2、语言表达:(30分)

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情:(20分)

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:(30分)

朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:(5分)

时间为5分钟内。

6、创意:(5分)

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

(三)闽南童谣评分标准:

1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。

(四)奖励办法:

低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

六、其他事项安排:

1、节目及其音乐报送:5月4日前

2、舞台背景幕布设计:美术组(组长__主负责,于5月15前完成)

六一儿童节创意活动方案篇9

活动主题:快乐六一的大家庭

活动一、满100送61元全家福套券(对等消费券)

活动内容:

活动期间,凡在大家庭累计购物满100元,购买童车类商品累计满200元,购买照材类、小家电类商品累计满300元,购买名表类、大家电类、手机类商品累计满1000元,可获赠全家福套券61元(兴隆超市、餐饮、室内公园、黄金、裘皮等特殊商品或特价商品除外)

全家福套券分配比例:

1、儿童券31元(限在儿童商场使用)

2、娱乐券10元(限在室内公园、现代广场儿童乐园使用)

3、餐饮券20元(限在风味小吃城使用)

发券地点:各楼层

全家福套券发放和使用时间:5月29日――6月1日

全家福套券使用规则:

1、全家福套券中儿童券只适用于大家庭儿童商场使用,复印无效;

2、全家福套券需对等消费,特殊商品按比例收取;

3、全家福套券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

4、现金消费退货时,需将全家福套券或与全家福套券等值的现金一并返还商场;

5、全家福套券消费,在活动期间退货时,全家福套券与现金一并返还顾客;

6、全家福套券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分;

7、兴隆大家庭保留对此券使用的最终解释权。

活动二、买儿童商品送可爱宠物

活动内容:

活动期间,在儿童商场购物现金部分累计满30元,送金鱼1对,每天限量__对;购物现金部分累计满50元,送彩鸡1对,每天限量1000对;购物现金

部分累计满100元,送玉兔1只,每天限量500只;购物现金部分累计满200元,送金

龟1只,每天限量50只,数量有限,赠完为止。

此活动最终解释权归兴隆大家庭所有。

活动三、兴隆大家庭首届儿童大会

5月29日,将在大家庭正门举行隆重的儿童大会开幕仪式,除小朋友表演的各种文艺节目外,开幕式进行过程中还将举行“儿童节献爱心,大家庭向福利院残障儿童捐赠”仪式,表达大家庭对孩子们的关爱之情,仪式最后以小朋友“放飞心愿、放飞理想、放飞汽球”结束,形式活泼而有意义。

儿童大会期间,每天都将在共享大厅举行精彩的文艺演出,歌舞、杂技、小丑表演会让孩子们流连忘返,每天中午12点木偶剧表演,准时带给孩子们新奇的体验。

大会期间,还将在林荫大道东侧举办儿童精品书画展,在林荫大道西侧举办儿童商品售卖场,兴隆超市将推出奶粉热卖,购买奶粉满80元(或凭兴隆超市dm单剪角购买奶粉满50元),还可免费拍照。共享大厅内,室内公园将推出拉超大娃娃游艺项目和四驱车大赛,大家庭还将邀请儿童专家为来大家庭的小朋友免费义诊。

配合儿童大会,将在正门搭建童话城堡,摆放充气人、恐龙模型以及动木马等孩子喜欢的物品,供小朋友拍照、游玩!六一儿童节,到大家庭共享快乐与幸福!

活动四、儿童商场“六一”商品大促销

1、加1元得t恤:6月1日在儿童商场购物的顾客,凭当天购物小票加1元钱,即可得到大家庭赠送的儿童t恤衫一件,3000件t恤衫,送完为止。

2、精美玩具全场卖:活动期间,数万件孩子喜欢的玩具将以5元、10元、15元超低价格在全大家庭倾情热卖!

3、“过六一,穿新衣”:活动期间,千款应季童装、童鞋大型展销会,全场2折起!

4、活动期间,品牌童装热卖,全场5折限时抢购

5、童车大特卖:儿童节期间,儿童商场将在正门为沈城百万儿童献上精心准备的节日礼物――新款好孩子童车,原价319――449元,仅售258元,真正实惠的价格,让好孩子童车伴好孩子共享户外阳光!

六一儿童节创意活动方案篇10

一、本次活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、本次活动目的:

“六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的本次活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺本次活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、本次活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺本次活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺本次活动开始。

12:30~2:30游艺本次活动。

2:15校门迎接领导。

2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生本次活动。

2:30赠送仪式

①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺本次活动结束。

3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、本次活动内容:

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺本次活动,地点:操场;

3.美术组准备猜谜的游艺本次活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺本次活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:张颖。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。

五、本次活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),本次活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行本次活动。学生凭券参加,同一个游艺本次活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该本次活动的老师,及时更新该本次活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与本次活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的.节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺本次活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、本次活动准备

1.各本次活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺本次活动的前一天自行完成,本次活动前负责老师要游艺本次活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺本次活动的项目、参加办法及其本次活动规则。

4.本次活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、本次活动时注意事项:

1.本次活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项本次活动的参赛资格,严重违反者取消本次本次活动资格。

2.多观察本次活动场所,尽量到人少的本次活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,本次活动结束后,各班负责清理场地。

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