万圣节活动策划
在做方案时，要充分考虑项目的资源与成本，包括人力、物力、财力等方面，以确保项目在预算范围内完成。什么样的万圣节活动策划才算是优秀的呢？这里整理一些万圣节活动策划，方便大家学习。
万圣节活动策划篇1
万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧!
【活动主题】
好小子机器人万圣节面具DIY活动
【活动目的】
提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度，培养储备新客户
【活动时间】
20__年10月31日16：00-18:00
【活动地点】
好小子机器人教育中心校区
【邀请对象】
好小子捷乐视艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友
【邀请名额】
80组家庭
【现场布置】
1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)
2、半脸面具6个(好小子全体老师用)
3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)
4、白色纸浆面具80个(DIY用)
5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用)
【宣传形式】
各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传
【注意事项】
1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;
2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;
3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;
4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。
5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)
万圣节活动策划篇2
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
一、活动背景
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、 活动对象
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝
四、 活动时间和地点
10月29日 下午4：00
五、活动前期准备
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单
2.总务负责买好晚会所需要的物品
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演
4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程
活动前(下午2：00——4：00)
1、背景的布置
a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。
c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员，部分老师帮忙布置)
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。
3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两名前台，三位顾问老师)
4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座(五名老师，门口迎宾2名老师)
活动开始(4：00——5：30)
1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟
开场白：亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯!
节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!《----》调动全场气氛。
演员： 音乐播放：-- (2分钟)
节目二：看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)
道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带
方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出最佳diy宝宝，颁发奖品。
节目三：吹面粉 (请上来一组家长和小朋友，5--8分钟)
这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个 ，桌子一张
玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...
节目四：寻宝游戏
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物 (10分钟)
节目五：“trick or treat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)
小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 (音乐播放---)
活动后(5：30——6：00)
1.市场部负责拆背景布和收拾场地。
2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。
万圣节活动策划篇3
活动时间及地点
活动时间：20__年11月01日星期X万圣节
活动地点：
__极限运动公园；
刷街路线
下午：14：30—15：00（极限运动公园）
选手集中、签到、抽签
下午：15：10—18：00（__极限运动公园）
竞速赛正赛、颁奖、合照
晚上：18：00—19：30（__极限运动公园）
休息、晚餐
晚上：19：30—24：00（刷街路线）
奇装异服刷街、拍视频、拍照
比赛报名及细则
报名方式
1.微信报名
关注__NT官方微信，回复“报名”根据提示进行报名
--年万圣节活动方案
2.现场报名
提前到达场地，并跟相关负责人报名
（请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避免现场报名过于拥挤）
比赛分组
公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。
比赛规则
1.指定的路线内，选手从A点出发，穿越各种障碍到达B点，用时最短的为胜。
2.路线中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。
3.每位选手进行两轮比赛，取的成绩作为最后成绩。
比赛奖励
（新人组/大神组奖励相同）
冠军：OLLO跑酷鞋一双，__极限运动公园入场券二张
亚军：裤子一条，T恤一件，__极限运动公园入场券二张
季军：裤子一条，__极限运动公园入场券二张
4—10名：__极限运动公园入场券一张
奇装异服刷街
比赛结束后，短暂后我们进行刷街活动。
刷街路线目前待定，尽量远离市区，选择夜景不错道路边逛边拍。
准备好奇装异服以及交通工具（电车请充好电），怪装悍马行动+parkour。
注意事项
1.本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避免不必要是损失。
2.__NT对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。报名参赛即为接受此条款。希望全体参赛以安全交流第一，比赛第二的理念参赛，我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。
3.参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场，错过比赛时间即当弃权。
4.参赛朋友必须遵守比赛次序，听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。
万圣节活动策划篇4
一、活动时间：20__年10月30日、31日(18：00开始，控制在两小时内)
二、活动地点：__校区__教室
三、参加人员：6—12岁学生
四、活动主题：halloween
20__万圣夜，让我们high翻天
五、活动目的：扩大宣传;招生
六、活动准备：
1、物资
2、人员
主持人：1人
签到：2人
化妆：2人
摄像、照相：1秩序维护：6人
备注：
1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果
2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员;
3、活动开始后，签到人员做现场指挥;主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动;
4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案(只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换);
七、参加活动人员
1、市场人员邀约校外10组家庭参加
2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)
八、校区布置
1、校门：门口两侧挂南瓜灯;
玻璃贴骷髅、蝙蝠等
用气球做鬼脸拼图
2、大厅：墙面做装饰(黑、白、红色为主，布条等装饰)
墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等
遮盖灯体，使其颜色变暗(蓝、紫)
房顶部挂鬼饰、气球等
播放万圣节轻音乐
3、走廊：走廊装饰可与大厅一致
4、教室：墙面黑、白、红色设计，教室里挂两个南瓜灯房顶挂鬼饰，气球等，墙贴，蜘蛛网等
万圣节活动策划篇5
活动目的：
1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
20__年10月31日大课间
活动地点：
操场
参加人员：
全体教师和学生
活动准备：
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。
2、学会万圣节儿歌：，Knock，knock，Trickortreat
3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
准备阶段：
1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404；
从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—604
2、音乐准备：trickortreat走秀音乐
音乐负责：
陈小凤
活动阶段：
1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。
主持人：田羽佳
2、Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。
3、形象展示：
每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排
排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班
到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留
在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处
学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制（大餐厅弯道）：
终点负责（大寝室）：
4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞
5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6、活动结束。
万圣节活动策划篇6
一、活动目的：
1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛，幼儿园万圣节活动方案（3）。
2：增强幼儿的竞争及合作意识。
3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的.意识。
4：给幼儿充分展现自我的机会。
二、活动准备：
1：各种面具等
2：各种题卡等
3：面包机、音乐、小蜜蜂等
4：各种体育器械、沙包、战袍
5：气球及绳子、礼品箱
7：报纸、糖果及小礼物
三、活动过程：
1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊，规划方案《幼儿园万圣节活动方案（3）》。
2：第一个游戏：霹雳啪啦响(小蒙)发纸棒
3：第二个游戏：看我七十二变(舞蹈)发沙包
4：第三个游戏：智力攻堡(托二进托一出)
5：翻山越岭(整个走廊)
6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。
四、人员分配：
1：故事导入：__(美)__
2：霹雳啪啦响：____
3：看我七十二变：____
4：智力攻堡：____(魔鬼)
5：兔子舞：__(喜)__(懒)__(沸)
6：门口接待：____
7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。
8：道具准备：____
9：照相：__
录像：__
10：结束：颁发小礼物----所有羊羊(伴有音乐《别看我只是一只羊》)
万圣节活动策划篇7
活动主题：浪漫x神奇x飞扬之夜
舞会内容：
此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种，舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。
入场时间：18：40—19：10
入场要求：鼓励携带舞伴前来。开场白：（19：10——-19：30）
一、主持人致开幕词
二、开场节目：
闪耀街舞大亮相
三、主持人发言：
向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。
会场布置：
以温馨为主题，彰显青春活力。需一部分装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。
所需物品：
笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、接线板、彩灯、相机、dv，桌子椅子，面具、水、气球等。
舞会形式：
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。
活动流程：（19：30—21：20）
一、寻找partner。（19：30—19：40）
二、开始第一环节的partner舞会。（19：40—20：10）
1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。
2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。
3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流
4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演应切合当晚舞会的主题）
三、开始第三环节舞会。（20：20—20：40）
主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到潮。
四、游戏时间。（20：40—9：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）
1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。（对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，大家帮忙寻找）。
2、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在一分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余最多的一对获胜
（以上游戏参与者均有小礼品赠送）
五、主持人发表总结性讲话。
六、活动评奖。
由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖者的身上。
七、幸运观众抽奖。
由获奖者抽取幸运观众。
八、舞会结束。
可提议绅士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活动分工：
活动策划：学生会公关部
音响调控：派专门人员负责当天的灯光音响调控
现场设计：学生会公关部
现场布置：学生会其他部门
现场指挥：2至3名主要负责现场流程
主持人：主持人两名，一名女生为主要主持人，一名男生为辅助主持人
现场秩序维护：x参加舞会的所有学生会成员
迎宾：迎宾人员2名，负责迎接参与者
宣传及海报：学生会文艺部广播站宣传部
万圣节活动策划篇8
一、时间：x年10月28日星期五PM19：30
二、地点：__
三、内容：
将参加活动的全体人员分为3组，分别由该店人气教练带队(教练分为三个组，每个组三个教练。三个教练一人负责组长，一人负责啤酒)。
整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。体测室作为化妆间和自助化妆间。
四、活动流程
1、教练部开场舞——杰克逊ghost
2、x年10月28日晚19：30分
主持人登场宣布晚会开始，介绍晚会内容及流程
3、制作木乃伊(3组，每组3人)
所需道具：大卷卫生纸10卷
游戏规则：由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊，最先缠完的组获胜。
(奖品：获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
4、水盆捞人头(3组，每组5人)
所需道具：水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20
游戏规则：第一个选手用黑布将眼睛蒙上，在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地(在目的地摆有一个盛满水的水盆，并且其中漂浮着若干苹果)，选手需用嘴叼起一个苹果，之后即可解下眼罩跑回起点，并击手传递到第二名选手。以此类推，至5名选手都跑完，最后一名选手先抵达起点的组为胜!
(奖品：获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
5、教练部表演(魔鬼瑜伽或者其他节目)
6、七拼八凑(参加人数30人-50人为佳，分成3组)
所需道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
游戏规则：主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
(奖品：获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
7、铁人三项
所需道具：啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球
游戏规则：每组选出两名代表参加，参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包，最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜，参加者不仅可以得到丰厚奖品，还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。
(奖品：获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
8、优美尖叫比赛
所需道具：无
游戏规则：每组选出两名代表参加，参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫，尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫，人气的一组将成为胜利者。
(奖品：获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
9、集体兔子舞
主持人鼓动、教练带队
10、进行服装化妆的评选：创意奖3名
(奖品：获奖者每人奖半年卡一张)
参与方式：自愿参加评选，参加者必须化妆及做才艺展示
评选规则：
(1)化妆效果符合模拟对象
(2)才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。
评选方式：
由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者，尖叫声越多的将成为冠军。
11、主持人宣布化妆舞会正式开始，由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。
12、主持人公布创意奖名单及颁奖
五、店内布置提示
1、蜘蛛网布置在门禁处
2、南瓜头里面放灯，吊挂在前台
3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处
4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、
六、活动当天员工装扮要求
1、前台、便利中心员工扮成特定人物(如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等);
2、会籍顾问一律戴面具;
3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。
七、其它物料准备
1、面包、气球、托盘，糖果，啤酒、糕点、镜子
2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品
3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等
八、需要工作人员：
1、活动方案策划：
2、活动执行及现场协调：
3、晚会主持人：
4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放：
5、全程摄影：
6、物料及道具准备：
7、物料及游戏道具布置：市场部、客服部人员
8、化妆师：
9、教练部节目编排：
九、活动宣传：
1、海报、宣传单页、X展架
2、会籍顾问电话通知
3、前台工作人员播音及当面告知
4、教练通知
5、短信群发
万圣节活动策划篇9
一、活动背景：
万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
二、主题：
疯狂万圣节搞怪大行动
三、时间：
__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店
四、内容：
1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；
2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；
4、工作人员（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
5、店堂陈列要求：于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等。
五、分工：
1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设；
2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股；
3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏；
4、保卫课：负责活动期间的安全工作。
万圣节活动策划篇10
活动背景：
万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。透过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更能够带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。
活动主题：小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动
活动时间：10月31日晚6：00到晚8：00--11月1号晚6：00到晚8：00
活动地点：--未来城
活动资料：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一齐职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚
活动版块：
1、精彩的魔术神秘表演
2、未来城特色主题较色扮演活动
3、鬼屋探险的惊悚
4、与女巫的第一次亲密接触
5、梦幻花车现场巡游
6、万圣节的神秘礼物
7、寻找城堡宝藏
8、向快乐出发
活动流程：
1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17：30-18：10)
2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们能够邀请孩子跟家长一齐狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作主角，减少在活动过程中的恐惧感。(18：10--18：20)
3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出此刻你的眼前要么捣蛋，要么糖果
4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友能够去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
5、手工坊制作亲子工作，跟家长一齐制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个
7、鬼屋探险，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样貌，恐怖，搞怪，家长孩子能够一齐进去参观。(背景音乐HalloweenMusic)
8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题，答对的能够亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励)
9、组织的“家庭万圣节搞怪服装T台秀表演”
10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一齐在小城市里寻找标记，找到小标记能够到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)
11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的个性主角体验——帮女巫寻找丢失的扫帚
12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。
13、吕剧舞台精彩的魔术表演，(时间与嘉年华错开
14、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友能够坐车环游世界
15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一齐双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一齐嗨起来，全场气氛高潮。(19：20--19：30)
活动资料---亲子游戏活动：
活动一：打怪兽(5-6岁)
目标：训练幼儿手眼协调潜力和提高幼儿的竞争意识
准备：球若干、大篮子两个
玩法：事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果(4-5岁)
准备：苹果若干、脸盘 玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉(3-4岁)
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
万圣节活动策划篇11
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的，那么童年则是是其中最绚丽的一段，如果说人生动静交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的`重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
20__年10月30日在运动场举行
七、活动开展
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)
3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。
游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。
③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……
5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。
附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。
八、活动进程
19：00-19：30同学进场时间
19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动
19：50-20：20万圣节视频展示
20：00-20：15服装秀
20：20-20：35鬼话连篇
20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影时间
22：20-22：35同学评论，校内媒体采访
22：40活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。
③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。童年的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。
万圣节活动策划篇12
一、活动时间：
__年10月30日、31日（18：00开始，控制在两小时内）
二、活动地点：
__校区__教室
三、参加人员：
6—12岁学生
四、活动主题：
halloween
__万圣夜，让我们high翻天
五、活动目的：
扩大宣传；招生
六、活动准备：
1、物资
2、人员
主持人：1人
签到：2人
化妆：2人
摄像、照相：1
秩序维护：6人
备注：
1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果
2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员；
3、活动开始后，签到人员做现场指挥；主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动；
4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案（只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换）；
七、参加活动人员
1、市场人员邀约校外10组家庭参加
2、校内学员邀请校外15组同学参加（老带新）
八、校区布置
1、校门：门口两侧挂南瓜灯；
玻璃贴骷髅、蝙蝠等
用气球做鬼脸拼图
2、大厅：墙面做装饰（黑、白、红色为主，布条等装饰）
墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等
遮盖灯体，使其颜色变暗（蓝、紫）
房顶部挂鬼饰、气球等
播放万圣节轻音乐
3、走廊：走廊装饰可与大厅一致
4、教室：墙面黑、白、红色设计
教室里挂两个南瓜灯
房顶挂鬼饰，气球等
墙贴
蜘蛛网等
九、活动流程：
1、提前一周市场部开始做宣传、报名、统计人数
2、提前设计各教室及校区格局
3、提前一天制作活动所需道具
4、活动当天按设计布置教室（17：45前布置完毕）
5、18：00—18：20学生入场，签到
分发面具给家长、给学生化妆
给每位参加活动的学生分发糖果
6、18：20活动正式开始
播放节日短片
主持人讲解万圣节的由来
老师教学生学习万圣节相关单词、成语
老师教学生学习万圣节歌曲、舞蹈
7、18：45将所有学员分成3组（外部学员及内部学员混编）
第一组学员跟随老师到其他教室做手工。
手工制作以鬼脸、南瓜灯、面具为主。以家庭为单位分成若干组、学生在家长的帮助下15分钟内做完一个作品。做手工期间，老师可以向各学生捣乱，索要糖果。学生制作完毕后，将所有作品张贴在移动黑板上，待所有学生制作完毕，将所有作品打乱顺序，最后进行评比。
第二组学生跟随老师到其他教室，进行心心相印游戏（猜成语）。
游戏中使用的成语最好是巨人作文中经常提到的。两个学生一组，一个比划一个猜。老师先在纸板上写好成语，第一个学生看后，用肢体语言表演给对方，不能发出声音，第二个学生看后说出准确成语，两人轮换猜，限时两分钟，看哪组猜对的最多。猜对最多的前三名获胜。
第三组学员原地不动，进行过目不忘游戏（记单词）。
单词最好是巨人英语中学过的。桌上放五个碗，碗里装1/2白面，白面上放乒乓球，第一个碗里放一个单词，活动开始时学生看单词并记住，然后开始吹乒乓球（第一个球被吹到第二个碗时拿走单词），折返到起点后能说出背出单词、拼读、知道单词意思用时最短的学员获胜。取前三名。
备注：
每项活动限时15—20分钟、所有学生轮流参加以上三项活动。
活动期间每名学生在每项活动结束后均可向老师索要糖果。
活动结束后，得到奖品数最多的学员有礼品。
8、待所有游戏结束后，全体学生集合在一个教室，进行手工作品的评选活动，评选出前三名。
9、介绍颁奖嘉宾（校长），简要介绍校长背景，重点介绍校区开业以来校长对校区政策、课程方
面的内容，介绍校区各课程体系等等。
10、请出颁奖嘉宾，校长对整个活动做总结，阐述校区发展、校区文化、特色课程及本次活动的
优惠政策。
优惠政策参考：
1、凡参加本次活动的内部学员，可享受免费期中考前辅导。
2、凡参加本次活动的外部学员，可享受原价168元，现价58元的.期中考前辅导（为期一周考前辅导）。
3、凡参加本次活动的学员报名冬季或明年春季课程均可享受七至八折优惠赠教材活动。
4、凡参加本次活动并带领学生一起参加的内部学员，可以享受续费打七至八折的优惠或者赠
送英语音标等短训课程。
11、为各项活动前三名颁发奖品，为没得到奖品的学员颁发纪念奖（奖项可自行设置）。
12、全程照相留念。
十、活动预算
十一、活动效果评估会
讨论此次活动总体效果，各场次活动效果，总结活动经验，分析问题及改进方案。
十二、后续反馈跟踪
对所有参加活动学员进行电话回访沟通，对意向客户进行跟踪。
十三、活动注意事项
1、万圣节活动属于恐怖类活动，操作此次活动时需要提前与学生及家长沟通好，让他们做好思
想和心理准备，避免使孩子受到惊吓。
2、准备好一些常用药品，比如：创口贴、紫药水等等。
3、如在活动期间出现学生昏厥现象，及时送往医院。
万圣节活动策划篇13
一、活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.增加家长的满意度。
4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。
二、活动方案
时间：2016.10.295.30
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)
2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)
3、活动所需物品：
a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)
b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine)
c.活动PPT(Sam)
四、活动流程
1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine)
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(Laraine)
主持人欢迎学生和家长们的到来，
并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
(竞猜题目见副表。)
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)
5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(Laraine)
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam)
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
(游戏道具准备及示范：KatherineLisa)
6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)
地点：凯德广场
内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事项:
1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
2.活动前一天短信提醒家长活动时间
3.活动流程要提前过一遍
4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
六、补充资料：
1.万圣节的缘起
在诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
2.「Trickortreat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
七、教室布置建议
(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2)
(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(照3)
(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。(照4)
八、有奖竞猜题目：
1、万圣节是在哪天?
2、万圣节的习俗是什么?
3、万圣节上有个灯叫什么灯?
4、“万圣节快乐”英文怎么说?
5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一?
6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕?
7、用什么拖地最干净?
万圣节活动策划篇14
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17：45——19：00
三、参加对象
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动方式
1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：
1）17：45-18：15学生参观南瓜灯。
2）18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。
3）18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：
1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节活动策划篇15
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17：45——19：00
三、参加对象
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动方式
1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：
1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。
2)18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。
3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：
1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。