教师相关活动方案策划
写方案时要明确方案的目标和目的,并确保所有内容都围绕这个目的展开。下面给大家整理一些教师相关活动方案策划,方便大家学习怎么写教师相关活动方案策划。
教师相关活动方案策划篇1
一、活动主题:
感恩有您——祝最美的老师节日快乐!
二、活动目的:
宣传感恩理念,提高美容院的亲和力
三、活动对象:
主要针对女性教师
四、活动安排:
1、赠送活动
针对对象:
各大中小学校的老师
具体内容:
9月10日,凭教师证即可在__美容院领取一份礼物,每张教师证限领一份;
执行方式:
每位教师凭教师证到__美容院登记后,即可领取一份礼物。
2、优惠活动
针对对象:各大中小学校的老师
具体内容:9月10日,凭教师证在__美容院消费X元即可享受__美容项目(或免费赠送价值__X元的美容卡一张)。
执行方式:每位教师凭教师证到__美容院消费X元后,即可享有以上优惠。
3、有奖问答
针对对象:所有消费者
具体内容:美容院可对所有消费者进行与教师节相关的.有奖问答活动,使现场顾客积极参与到美容院“尊师重教”的宣传活动中,也使现场教师的感受消费者的感恩之情。
五、宣传策略
宣传方式:
1、海报宣传;
2、宣传单宣传;
3、发短信宣传;
4、赠送礼品宣传;
5、电视媒体宣传。
宣传时间:教师节前一个星期就可开始为活动造势……
教师相关活动方案策划篇2
为提高我市初中大庆精神铁人精神教育专任教师专业知识素养和教学能力,强力推进大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系工作,按照大庆市委市政府和教育局的要求,依据庆办发41号关于印发《大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》的通知精神,结合我市初中实际情况,制订本方案。
一、指导思想
以大庆市委市政府、市教育局领导要求为指导,以庆办发41号精神为依据,以提高任课教师专业素养和教学能力为主要目的,通过专题讲座、教学观摩等形式,帮助任课教师形成正确课程观念、丰富大庆精神铁人精神教育专业知识、掌握学科教学方法、提高教育教学能力、养成教学研究和同伴互助的习惯,切实提高教育教学质量,强化对学生价值观念的影响。
二、培训目标
(一)丰富任课教师的课程知识
通过对大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系重要意义和内容的讲解,对大庆精神铁人精神内涵的诠释,丰富任课教师的与课程相关知识。
(二)增强任课教师的课程意识
通过对《大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》、《大庆精神铁人精神教育课程标准(初中)》的解读,教材编写者真情讲述编写过程中选材、润色等方面的故事,提高任课教师的课程意识。
(三)提高任课教师的课程执行能力
通过教材使用指导和教学观摩课研讨,以及培训之后的互动交流与教学研究,有效提高任课教师的课程执行能力。
三、培训对象
全市初中学校主管本学科教学的副校长和所有的任课教师。
四、培训内容与方法
(一)理论讲座
1、解读大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系、《大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》、《大庆精神铁人精神教育课程标准(初中)》、《大庆精神铁人精神教育》(初中学生用书)、《大庆精神铁人精神教育》(初中教师用书)。
授课人:大庆教师进修学院科研所程春英。
2、大庆精神铁人精神教育教材编写意图和及教学建议,编者在选材与润色过程中的心灵洗礼与真情实感。
授课人:大庆市第六十九中学孙丽。
(二)教学观摩
首先是观摩教学活动,然后讲课教师说课,最后教材编写人员与听课教师互动。
授课人:大庆市万宝学校___。
四、培训时间
培训时间:20__年3月12日。上午8点30分报到,8点50分正式上课。
上午:8点50分到12点理论讲座;
下午:13点30分到14点25分教学观摩活动,14点40分到15点40分授课教师说课,教材编写人员与听课教师互动。
五、培训地点
大庆市万宝学校(大庆市东风新村万宝三区中宝路1号,庆客隆向东走100米)6楼阶梯教室。
六、培训要求
(一)高度重视
市委市政府、市教育局领导高度重视大庆精神铁人精神教育任课教师培训工作,本次培训不收取任何费用,免费安排午餐。
各县区、初中学校要站在推进大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系工作的高度,正确认识高度重视此次培训的重要性,安排好任课教师的工作,确保全体任课先培训后上岗。
(二)认真学习
大庆精神铁人精神教育任课教师要遵守培训时间,认真听课、用心思考、积极互动,努力丰富专业知识、提高教学能力。
(三)精心准备
培训组织者要合理安排有关培训事宜,热心为学员服务,确保培训有用、有效。
授课教师要精心准备教学内容、合理设计教学过程,确保高水平达成培训目标。
教师相关活动方案策划篇3
一、培训对象。
1.现任或将要承担学校心理健康教育工作的专职或兼职教师。
2.热爱心理健康教育工作的班主任、科任教师。
二、课程目标。
学员接受过此培训后,应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力,促进专业发展。具体应该达到的目标是:
1.初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。
2.能够胜任学校心理健康教育工作:能有效开展本校心理健康教育活动,依据有关理论设计心理健康教育方案并去实施,能够在实践中分析、解决学校心理健康教育实际问题。
3.促进心理教师的自己成长,提升从事心理健康教育的职业道德水平。
三、课程内容。
培训课程将围绕上述培训目标实施,共分为3个部分。
专业理论知识,通过发放资料自学完成。
实际操作技能,通过面授课程完成。
校本实习,学员在本学校进行学习实践。
本课程着重讲授理论的核心概念,强调理论对实际问题的分析;有较大比例的实际操作技能练习;力求将理论知识与实际操作的学习切实运用到校本实习当中。
四、培训方式
(一)整体课程将贯彻四个原则:
1.主动构建原则,充分发挥学员的主体性;
2.持续反思原则,增强学习效果;
3.共享合作原则,调动各种学习资源;
4.实效性原则,密切联系心理健康教育实际。
(二)具体学习将实行网络与面授相结合,专家和学员交流相结合的培训方式。
1.通过自学掌握基本理论知识
2.通过面授的实际操作培养基本技能技巧
教师相关活动方案策划篇4
一、活动目的:
在第37个教师节来临之际,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:
感师恩,颂师魂
三、活动过程:
(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动:
1.校门口、雏鹰大道插上彩旗,学校门口庆祝教师节标语。
2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍:
(1)教师节的由来;
(2)知名教师的介绍,如叶圣陶、陶行知等;
(3)介绍校园教师的典型事例;
(4)提出尊师行动要求。
3.雏鹰大道上展示20__-20__学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)
4.“教师节”的清晨,部分大队委员在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡或一支鲜花,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
(二)全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作,要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来回报老师。
1.做一次优秀的作业、上好一天课;
2.为老师做好一次服务性劳动;
3.给老师一天最好的表现;
4.向见到的每一位老师问好,给老师行一个标准的队礼;
(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动:
1.一二年级开展“敬爱的老师,我来给您画张像”活动。
要求:先画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型,然而在旁边写上“解说词”,将它作为礼物送给老师。
2.三四年级开展自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张,于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片,在照片背后写一句最能表达心意的话语,表达对辅导员的感激之情;
3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天,以小队为单位,按当天课表进行分工,真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作,同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作,于第二天召开总结交流会,切身体验辅导员老师工作的艰辛,增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级,每班于9月9日上交2~3篇到大队部参加评比。)
4.三~六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介,参加网校组织的“亲爱的老师,我爱您”专栏,在网络上送上对老师的节日祝福;
5.特色活动:各中队根据自身设计,开展特色性活动,可以上报活动的方案、材料等成果形式。
教师相关活动方案策划篇5
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长:---。
小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于-月-日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
教师相关活动方案策划篇6
进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素质,根据硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训计划如下:
一、指导思想:
根据市教育局《关于20__年“教师队伍建设年”实施方案》和《硚口区教育局关于教师心理工作的意见》硚教人〔20__〕7号文件要求,我校将积极创造条件认真开展教师心理维护工作,通过心理专家讲座、教师心理情况调研、体验式团体辅导等方式促进教师人际关系的和谐、缓解教师工作压力、让教师体验到职业幸福感。
二、培训目的:
通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心理健康水平,使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。
三、培训对象:
博学小学全体教师
四、培训时间:
每月至少一次
五、工作安排:
一、健全组织,成立培训工作小组,由余家方校长担任组长,由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。
二、建立并严格考勤制度,不得无故缺席。
三、精心设计培训内容,做到根据教师的需求安排培训内容。
九月:
1.给教师和家长做报告《陪孩子成长,做幸福家长》。
2.教师节庆祝活动学生给教师表演诗朗诵、给每一位教师献上一捧鲜花;在教师中开展习惯引领成长故事演讲比赛,教师们交流分享教育教学工作中的经验,获得展示自己的喜悦。
3.组织教师观看电影《辛亥革命》。
十月:
1.学习讨论《教师的二十项修炼》。
2.组织教师秋游。放松身心
十一月:
1.观看录像《杨小玲同志先进事迹报告会》,撰写心得体会。
2.观看电影《雨中的树》。
3.学习《中小学心理健康教育》20__年17期《教师如何走出亚健康心理的阴影》。
十二月:
1.学习《中小学心理健康教育》20__年20期《生命之流——幸福流的理论及其应用》
2.教师自学有关心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。
3.教师羽毛球比赛,锻炼身体,愉悦心境。
元月:
1.请专家给全校教师做团体心理辅导。
2.教师迎新年茶话会
四、全体培训教师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析或培训活动后的心得体会。
五、整理培训资料,做好培训笔记,写好培训小结。
教师相关活动方案策划篇7
根据《中小学教师继续教育规定》(教育部第7号令),为贯彻落实教育部《__-__年教育振兴行动计划》和《关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见》文件精神,按照教育部教师司[__]24号《关于支持“全国中小学教师继续教育网”开展中小学教师远程培训试点工作的通知》的文件精神,结合我市实际,制定本实施方案,中小学教师远程培训实施方案。
一、指导思想:指导思想
以提高教师继续教育质量为目标,以远程培训为手段,充分利用全国中小学教师继续教育网的优势,通过实施远程培训,全面提高中小学教师的师德修养、专业水平和业务能力,探索一条符合我市实际的新型中小学教师继续教育培训模式,逐步构建“以市、县两级教师培训机构为依托,校本培训为基础,远程培训为主要手段”的教师终身学习体系。
二、工作原则
1.统一管理,分工负责原则。在市教育局的领导下,市教师培训中心具体负责整合各级教育行政部门和业务部门的力量,统一规划,统一管理,分工协作,共同负责,保证工作的顺利进行。
2、实效性原则。按照教育部及省继续教育规定,__至__年,每位中小学教师应完成不低于240学时的在职非学历进修。各县(市)区、学校应根据本地、本单位教师队伍实际状况,坚持因地制宜、按需施教,分类指导、分步实施,具有针对性地选择中小学教师必修、选修课程,进行系统培训,切实不断提高教师的综合素养。
3、创新性原则。坚持以创新求质量,以创新求效益,以创新求发展。坚持与时俱进,锐意进取,积极探索现代远程教育网络培训的规律和特点,促进现代远程教育网络体系的迅速发展。
三、任务与目标
1.建立和完善适应基础教育改革需要的现代化教师远程教育制
度,积极探索通过现代化远程教育手段开展中小学教师继续教育的有效运行机制。以“__教师教育网”为载体,形成远程培训、脱产研修、校本培训和教师自主学习相结合的教师教育新模式。
2.
构建以“全国中小学教师继续教育网”为依托,__市教师培训中心为主体,县市教师进修学校为基地,现代远程教育与传统教育相结合,开放灵活的中小学教师终身教育体系。
3.
实现共建共享的资源开发体系。“全国中小学教师继续教育网”依据国家开发项目和以全国专家为主体,进行国家资源开发,__市教师培训中心依托我省师范院校的专家教授、省市教研员和中小学一线骨干优秀教师开发地方资源,形成可满足各级、各类教师需要的'优秀教师教育的资源库。
四、实施步骤
根据教育部和湖南省教育厅的要求,结合我市的实际情况,我市中小学教师远程培训分三个阶段实施:第一阶段为试点阶段试点阶段,__年1月一__年6月,拟在部分学试点阶段科(高中语文、物理、生物,初中语文、数学、英语、物理、生物,小学语文、数学)、部分学校开展试点,建立__市教师远程培训学习与资源中心,办好__教师教育网,建立远程培训的各项管理制度;第二阶段为推广阶段推广阶段,20o6年7月一__年12月,拟推广到从推广阶段小学到高中的各个学科,在农村中学和中心小学建立远程培训点,扩大培训网络覆盖面;组织开展我市中小学教师远程培训的课程资源开发;第三阶段为普及阶段20o7年1月起在在全市全面推行中小学普及阶段,普及阶段教师远程培训工作,范文《中小学教师远程培训实施方案》。
五、组织领导与业务管理
1、__市中小学教师远程培训工作领导小组__市中小学教师远程培训工作领导小组:__市中小学教师远程培训工作领导小组组长:陈天星__市教育局局长副组长:邓群__市教育局副局长
吴金辉__市教师培训中心主任成员:罗立林__市教育局教师科科长
曾友立__市教师培训中心信息资料部主任谭光华__市教师培训中心主任助理程检红__市教师培训中心办公室主任刘中德__市教师培训中心培训科科长各县(市)区教育局主管师训工作的局领导远程培训工作领导小组在市教师培训中心设立办公室,由曾友立同志担任办公室主任,负责日常组织和业务管理工作。各县(市)区教育局应予以高度重视,加强领导,规范管理,大力推进县级教师培训机构的改革与建设,负责本地中小学教师远程教育培训的课程计划和教学管理工作。
2、组织管理模式以全国中小学教师继续教育网为平台,以市教师培训中心为依托,以县(市)区教师培训机构为支撑,各级教育主管部门监督,各方力量共建共享的新型教师培训体系。
教师相关活动方案策划篇8
为认真贯彻落实党的精神,积极响应--区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。
一、活动内容
1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(-月-日之前贴上)
2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(-月--日送达每位教师)
3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4.-月-日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。
5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7.教师节组织一次主题升旗仪式。
二、活动安排
各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾:--、--、--
晨会对联活动
人员安排:--、--、--
横幅:--、--
从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)
注意事项;拉对联与读对联的配合
三、录音活动
活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间:从-月-日开始,在-月-日中午之前上交
注意事项:录音的后期制作及效果
四、送礼物活动
活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。
教师相关活动方案策划篇9
小学庆祝教师节活动方案少先队工作
活动目的:今年的9月10日是我国的第二十五个教师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时,希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。
活动主题:我爱我师
活动时间:9月8日~9月16日
活动内容:
一、我心中的老师”主题创作活动
活动说明:同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
本活动奖励办法:被选中宣读的作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
(温馨提示:本活动为9月7日~10日,请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册,于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。)
二、我爱我师”主题班会活动
活动说明:班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
(温馨提示:请班主任开展好本活动,可以适当参考网上资料。)
三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比
活动说明:结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日~16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。
本活动奖励办法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
四、教师节庆祝晚会
活动说明:本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参加。
教师相关活动方案策划篇10
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自我的教师有更深的了解,激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿经过各种方式来表达对教师的爱。
二、活动目标
1、明白9月10日是教师节。
2、感受教师对自我的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一齐活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
明白9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给教师。
六、活动过程
(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们明白6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们明白吗?其实教师也有节日,你们明白教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日),教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你,中班是那几个教师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和教师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱教师的情感。
1、出示教师和幼儿一齐活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心境是怎样样的?为什么又高兴有欢乐?
小朋友此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的教师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
(三)讨论:教师把爱都给了小朋友们,小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给教师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)教师怎样了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮忙教师?教师会怎样想?
(3)你平时是怎样对待教师的?
(四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝福的话,送给教师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予必须的帮忙
(五)幼儿赠送礼物,并与教师一齐演唱歌曲祝福教师节日欢乐。
教师相关活动方案策划(10篇范文精选)




