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中秋节的五百字方案

时间: 新华 方案

制定方案时需要考虑到流程的优化,尽可能减少不必要的环节和重复性工作,提高方案的效率和质量。如何才能写出优秀的中秋节的五百字方案?这里给大家分享中秋节的五百字方案供大家参考。

中秋节的五百字方案

中秋节的五百字方案篇1

一、活动主题

_陈酿乐享中秋

二、活动背景

中秋节和国庆节两节相邻,广大消费者在节日期间难免会走亲访友,而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高,消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。

市场部希望能够以中秋节为契机,在餐饮、商超和流通领域开展促销活动,全方位出击推动市场,拉动市场销量,为市场旺季的到来做一个良好的开端。

三、活动目的

推动_陈酿白酒的旺季销售,提升产品在消费者心目中的品牌形象。

四、活动时间

中秋节期间

五、活动地点

六、活动方式

购买_陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。

奖项设置和控制原则。

本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖。

一等奖:赠_陈酿典藏1瓶。

二等奖:赠_陈酿精品1瓶。

三等奖:赠_陈酿小红瓶酒1瓶。

参与奖:赠打火机1个。

七、活动执行细则

(一)活动店的选择条件

1、活动店规模比较大,地理位置位于居民小区的聚集地,能起到户外宣传的作用。

2、营业时间的客流量大,能起到店内宣传的作用。

(二)活动店的提报程序

1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。

2.在超市的DM刊上刊登优惠活动。

3.超市内申请堆头,配合促销活动。

4.超市展架上的爆炸签。

5.场外摆展台,促销人员穿广告衫进行销售,扩大宣传力度。

中秋节的五百字方案篇2

活动过程:

1.导入:出示嫦娥范画,提问这是什么节日。【中秋节】

2.提问每年的哪一天是中秋节【农历八月十五】,这一天为什么叫中秋节【因月亮圆满,象征团圆,所以叫做中秋节】教师解释

3.提问中秋节有哪些习俗【例如:吃月饼,赏桂花,舞火龙,吃团圆饭,赏月等】提问你打算和爸爸妈妈过一个怎样的中秋节呢。

4.为了感受节日气氛,今天老师就交大家做月饼。

5.介绍做月饼所需的'原料及制作方法,烤制时间。1,原料:糖浆(275克),油(125克),起子(20克),小苏打(20克),面粉(470克),面团(52克),陷(42克)。注:起子,小苏打用少量水冲开2,制作方法:第一步,先将事先称好的糖浆,油,起子,苏打倒在一起搅拌均匀然后倒入面粉中,再将面粉揉成光滑的面团。第二部,将大面团分成52克小面团,并揉球。第三部,将陷分成42克的,并揉成圆球。第四部,将面球压成面片,不要太薄,也不要太厚,将陷像包汤圆一样包在里面。第五部,将模具里面撒一些面粉然后将包好的面团放在里面压

型。3,烤制时间,20分钟,15分钟上下管加热,并刷鸡蛋,5分钟上管加热,等待两分钟左右出炉。

6.看传说。

7.猜灯谜。

8.做月饼盒。

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中秋节的五百字方案篇3

一、节日当日全体员工慰问活动:

1、向每位员工送上中秋月饼。

①由行政部统一确定人数、安排购买、分箱

②各部门经理带月饼代表总部慰问上海各店

2、向各店发出《中秋慰问信》,传真到各店,并上传《内部信息网》首页

二、异地员工特别慰问活动

1、各店拍摄集体照一张

行政部负责在照片上加上公司标志和工作店名,安排统一洗印

2、向异地员工家属发出《慰问函》,并附员工当店集体照

①人事部提供员工家属地址,各店安排确认

②行政部拟写、打印、寄发《慰问信》

3、指导各店组织异地员工以店为单位开《中秋餐会》。

三、员工中秋节老人慰问活动

1、组织员工中秋前到敬老院开展义工活动,给老人读书报、说说话。

2、组织员工在活动后写慰问体会,相互交流。

中秋问候

致全体员工:

中秋将至月将圆,每逢佳节备思亲!

在这成熟的季节里,感谢您的辛勤工作!

在这团圆的`日子里,感谢您为我们事业的发展所贡献的热忱和力量!值此

衷心祝愿我们大家庭里的每一位成员:

节日愉快!合家幸福!

中秋节的五百字方案篇4

中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强的节日,届此机会,我们不能错过好的品牌宣传、提升销售的好时机。

活动主题

__珠宝,四喜贺国庆!

国庆七天乐,珠宝囤货乐,黄金越囤越快乐!

活动内容

▲珠宝抢购一重喜

10月1日——7日,__珠宝黄金特价280元/克,全场298元/克,精品326元/克,囤货集结令!

钻石、翡翠和田玉,全场8折,实付金额满2500元再送3克黄金!

银饰彩宝杂项类:100当做220花。

▲免费兑换二重喜

臻稀铂金月:10月1日—31日,铂金免工费兑换,添金部分正价销售!

▲购物抽奖三重喜

凡购物客户,均可参加由__珠宝旗舰店组织筹办的幸运大抽奖活动,抽奖时间为10月7日下午16:00整,奖品设置为:一等奖1名,价值1598元的纯银保健杯一个;二等奖2名,价值998元的珍珠项链一条;三等奖3名,价值598元的珍珠手链一条,幸运奖10名,价值19.8元的纯棉毛巾一条。

▲生日同庆四重喜

顾客持身份证购物,凡10月1日出生的客户(或身份证上有101连号),购买钻石玉石类,满2500元,折后现场再减101元。

▲温情重阳喜上添喜

温情重阳节,让我们的爱温暖.10.13!重阳节当天,凡进店60岁以上的老年客户,持身份证到店均可领取精美礼品1份!(珍珠耳钉)

中秋节的五百字方案篇5

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广大师生的民族情感。

二、活动时间

20__年9月24日——9月28日

三、活动安排

第一阶段:佳节思月——主题阅读

活动内容:

1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词,在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福,增进同窗之间的友情。

担任人:各班班主任及语文老师

第二阶段:佳节忆月——交流展示

组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料,制造一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。

担任人:各班班主任

第三阶段:佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。

中秋节的五百字方案篇6

一、前奏

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。

二、活动主题

相聚__

三、活动对象

全体同学及教师。

四、活动时间

20__年_月_日。

五、活动目的

1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。

2,借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会。

六、活动方式

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景。

1、外场布置。

悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的_展架一对,安排专人负责。

2、内场布置。

按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

3、晚会内容。

(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。

中秋节的五百字方案篇7

一、活动目的

我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。

于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

二、主办单位

__学校。

三、活动主题

中秋节猜灯谜。

四、活动时间

--年x月x日晚上8:00——9:30。

五、活动地点

x栋与x栋之间的过道。

六、活动对象

__学校全体师生。

七、活动流程

1、海报的制作(宣传部)注:海报在x月x日就摆出。

2、x月x日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:

(1)派人到会议室搬x张桌子x张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)。

(2)插x根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上。

(3)x个男生和x个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置。

(4)其他学生配合工作。

3、活动开始:

(1)x名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)。

(2)负责对答案和盖印章。

(3)根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

(4)负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。

(5)九点钟抽奖。

4、活动结束,清理好活动场地。

八、活动用具准备

灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,灯。

中秋节的五百字方案篇8

一、前奏

今年中秋节(9月15日)和国庆节(10月1日)相距甚近,对于商家来说,更具挑战意义。因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高全鑫超市各分店的市场占有率,增加全鑫超市的美誉度。

二、活动主题:“喜迎国庆欢度中秋”

三、活动时间:20__.09.07—20__.10.5

四、活动目的:

1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;

3)通过策划一系活动,加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立全鑫超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。

五、活动对象:顾客、供应商、员工

中秋节的五百字方案篇9

一、活动目的

活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;

激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;

二、活动主题

九州升明月亿兆贺金秋

三、活动组织

总策划:余松华

活动协调:李典喜、徐爱国

活动主持:黄剑平、李慧云

奖券制作:杨超

安全保障:欧阳农庄

现场清洁:王定聪、操国有

现场组织:柳平、大卫

环境布置:

安装调试:江乃山

米购:谢祥林

四、活动内容:

时间:20__年9月17日至晚上12:00

活动项目:中秋送祝福

活动对象:亿兆全体员工

活动说明:亿兆公告栏处放置一个

白板,备有便签纸,笔。每位成员可以对家人或者工厂任意人或团体送出内心的祝福。

奖励:参与者均可获得一张兑奖卷;并评岀5名优秀奖

活动项目:游园活动

活动对象:亿兆全体员工

活动地点:亿兆厂区

时间:20__年9月1日下午5:00

项目:亿兆厂3人篮球赛

地点:亿兆篮球场

对象:亿兆办公室vs亿兆车间

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上场比赛人数:每队3人

每队限定人数:6人;比赛过程中可暂停换人。

比赛时间:50分钟全场

奖项:冠军:$200.00元

季军:$100.00元

活动项目:聚餐+唱k

活动对象:亿兆全体员工

活动地点:成品仓库+活动室

中秋节的五百字方案篇10

一、活动主题:你我齐参与,共建绿色中秋

二、活动目的:

通过回收队员们家中月饼盒,倡导环保,节约资源,将所收到的月饼盒交给义工队,所换来的金钱交给慈善机构。它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值,对队员们从小养成节俭、勤恳的优秀品德有着重要意义。同时这也是一种有效的环保教育,使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用,减少环境的污染,养成讲究卫生、勤俭节约的好习惯,引导队员们认识到个人、社会和自然之间的相互依存关系,养成有益于环境的情感、态度和价值观。

三、活动时间:9月15日-19日

a)回收时间:9月15日-19日

b)回收运送:9月22日

四、活动地点:

甘光仪学校队部室

五、活动内容:

中秋节过后,开展大型的回收月饼盒活动,把我校队员家中节后现存的月饼盒回收,循环再利用。

六、活动要求

1、各中队统一于9月11日召开主题队会,宣传月饼盒回收活动的意义,增强环保知识,鼓励学生参与这种有意义的活动,不要形成攀比,从小培养环保意识,尽量把家中不用的月饼盒都拿到学校回收。

2、制作展板、海报、黑板报等扩大宣传效果,营造浓厚的氛围,使整个回收活动开展更加热烈,吸引更多学生参加。

3、各中队将回收到的月饼盒集中于9月19日到队部室交给大队辅导员。

中秋节的五百字方案篇11

一、活动组委会

1、负责:董事会成员、总经办、企划部

2、成员:各部门负责人

二、活动时间:

9月__日至9月__日

三、活动目的:

借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。

四、活动主题:

庆中秋,迎国庆,送大礼!

五、场景布置:

(一)场外布置:

大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)场内布置:

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

六、中秋节活动方案——宣传策略

1、DM海报宣传;

2、电视媒体宣传:

A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

B、活动时间:9月__日__日;

中秋节的五百字方案篇12

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。

1、月饼数量与卡座、包房数量相同,目的是让顾客获得奖品;

2、获奖通知单在众多月饼中的.其中一个(其它均为安慰奖);

3、在每个月饼插上一面小旗,旗帜上标有编号(1、2、3……),凭参与牌(写清台位号数),按顺序选中各自的幸运数;

4、由工作人员把各自的月饼一一送上,顾客自己各自吃掉月饼,找出获奖通知单;这个时候给其他顾客颁发安慰奖。

5、获奖顾客的奖品是所有消费,本店自己买单。

6、中秋的小问答:(不管答案对错均有礼品赠送)

问:中秋为什么要吃月饼?

答:因中秋节的民间习俗多与月亮有关,吃月饼表示团圆。

问:为什么人们搞个月亮挂在天上,不挂个南瓜呢?

答:随便答(主要带动气氛,重在参与)

中秋节的五百字方案篇13

一、活动目的

依托假日经济,通过强有力的促销活动,吸引消费者关注,促进消费者购买,提升销量。

以为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传周大生珠宝品牌形象,提高周大生品牌知名度和美誉度。

通过多样化的促销活动,把利益真正回馈于消费者的同时,突出温情的品牌形象,拉近企业与消费者的距离,提升品牌忠诚度,最大限度的提高店内人流量、聚集人气、扩大专卖店的销售业绩。

二、系列主题

心时代·“吾以钻为盟耀真爱永恒”

三、促销主题

周大生心时代·爱耀20__“吾以钻为盟耀真爱永恒”

——周大生恭祝全国新老顾客节日快乐

四、活动时间

20__年__月28日—20__年__月5日

五、终端布置

在专卖店、商场专柜及边厅进行统一的布置,让消费者能够十分快速地了解促销活动并被其吸引。此次促销的终端布置将营造一种温馨的购物环境,让消费者保持愉悦的心情并产生购买行为。

(一)专卖店

在专卖店门口右侧放置“吾以钻为盟耀真爱永恒”X展架;在专卖店门口铺有活动地毯;

在专卖店门口布置“吾以钻为盟耀真爱永恒”形象活动布幔,在门口顶部两侧装饰气球;

柜台上放置“吾以钻为盟耀真爱永恒”桌牌。

(二)商场专柜或边厅

在专柜前或边厅拐角摆设“吾以钻为盟耀真爱永恒”X展架;在专柜或边厅吊顶装饰活动吊牌及气球;柜台上放置“吾以钻为盟耀真爱永恒”桌牌。

六、常规物料

中秋节的五百字方案篇14

1、活动形式:动态或者静态影像资料播放,由主持人讲解活动名称:中秋,你知道吗?

2、宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如:典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月图文并茂,增强感染力。理解程度较难。

3、小小歌谣传情意(一年级)

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福(二年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

中秋节的五百字方案篇15

一、指导思想

为贯彻落实上级文件精神,以深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,20__年,我们将以教育局下发的《我们的节日》系列活动方案为指针结合我乡各小学实际全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

二、活动目的

1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的体验。

2、各小学结合本校校本课程培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

三、活动形式

“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

四、参与对象

各小学1——6年级全体学生。

五、“我们的节日”系列活动安排

六、活动要求

各小学辅导员请把每一次开展活动的方案、总结、邮箱,纸质活动资料留本校存档。

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