教师感恩父亲节活动策划方案
制定方案要注重方案的逻辑性和清晰度，以便客户更好地理解和接受方案。那要怎么写教师感恩父亲节活动策划方案呢？这里提供一些教师感恩父亲节活动策划方案，希望对大家能有所帮助。
教师感恩父亲节活动策划方案篇1
一、活动背景
1、扩大影响：通过此次世园活动，引爆媒体传播，形成世园新话题，扩大世园影响力。
2、积聚人气：借助各种形式，营造节日气氛，让高考过后的学子有回报父亲，表达孝心的机会。
3、促进销售：加大优惠尺度，开发消费，增加游客数量，促进销售。
二、活动主题
10馆联动，异彩纷呈，感恩父亲，父爱如山。适逢星期六，星期日也是高考后学生放松好去处，游园同时也能收获礼物，展示孝心，回报父母。
三、活动大纲
活动形式：国际展园10馆联动，开展礼品促销；
活动主办：世园招展处；
合作单位：__广告公司
时间安排：20__年6月16日—6月17日
四、具体方案
活动一父亲节书画展
尼日利亚馆、俄罗斯馆：现场礼品发放，当年罗中立的《父亲》曾经引起多少人的感叹，如今以父亲形象的画展，为父亲节增色不少，总有一种感动，会让你流泪，总有一种力量，让你前行，父爱是大爱，父爱如山。
活动二花草大派送
玻利维亚馆：微型盆栽100盆，每天50盆，先到先得，送完为止。
活动三父亲节礼物有奖
收集完国际展园10个纪念章，可得到礼物一份，如：3D画、小礼物、工艺品。
活动四红酒免费品尝
巴黎馆：每日提供限量供应的大众口味红酒，供父亲节游人品尝。喜爱红酒的消费者也可。
现场以优惠的价格进行购买。
活动五少儿填色游戏
德国馆：每日免费提供少儿填色板10块，在七个小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。
教师感恩父亲节活动策划方案篇2
一、活动简介：在父亲节当日，学校开展“说出你的爱”校园微电影活动，将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来，并制作成微电影，为我们的伟大父亲祝福。
二、活动时间：20__年6月15日(周日)
三、活动地点：文化广场
四、活动流程：
1、活动当日上午10点30分，办公室将场地布置完毕（DV棚子放于食堂后门的宣传栏处）,活动于当日中午11点正式开始。
2、开始后，由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动，并鼓励同学们积极参加。
3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处，有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。
4、活动于当日下午14点正式结束，由宣传部负责保管好视频资料。
5、当日晚19点，由宣传部及办公室合作将视频剪辑，制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。
五、后备方案：
如遇恶劣天气等不可抗拒因素，地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因，将上传时间推迟到次日。
“千里谢父恩”校园爱心行动（三）
一、活动简介：在父亲节当晚，由同学们写给父亲一封信，由学生会负责寄出，表达对父亲最真切的.。
二、活动时间：20__年6月10日(周三)------6月15日（周日）
三、活动流程：
1、活动于6月10日正式开始，由办公室负责进每个宿舍进行宣传，鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发说明书及信纸，幷记录有意愿同学的信息。
2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件，信件回收活动于6月14日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。
3、6月15日中午12:30，由办公室将信件装好并寄出。
四、人员要求：
1、进宿舍进行宣传时，统一佩戴干事牌，干部证。勿扰同学。
2、办公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
教师感恩父亲节活动策划方案篇3
一、时间
ｘｘ年６月１２日——中班、小小班
ｘｘ年６月１３日——大班、小班
二、地点
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标
１、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
２、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
３、知道父亲节的由来。１９１０年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９３４年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９５０年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备
１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
２、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程
１、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
２、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
(1)幼儿唱“父亲节”的歌曲；
(2)幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）
３、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
教师感恩父亲节活动策划方案篇4
一、活动时间
__月__日—__月__日
二、活动主题
健康老爸
三、营销目的
由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。
四、快讯档期
__月__日—__月__日
五、促销主题
扮靓父亲，重返年轻、给老爸一个温馨的父亲节、真情实意送父亲，健康礼品更贴心
1、"神气老爸"孝子亲情绘画大赛
活动时间：x月x日
活动地点：绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗
活动内容：
父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如："健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁)，画体风格不限。6/5—6/12为作品收集期，6/13为作品评选期，6/14—6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。
奖项设置
一等奖：1名价值300元的礼品
二等奖：1名价值100元的礼品
三等奖：2名价值50元的礼品
纪念奖：46名精美礼品一份
2、"巧手老爸"手包粽子比赛
活动地点：正门x屋旁
活动内容：
父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。
奖项设置：
冠军：1名价值300元的礼品
亚军：2名价值100元的礼品
季军：3名价值50元的礼品
参与奖：4名精美礼品一份。
教师感恩父亲节活动策划方案篇5
一、活动背景
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)
2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。
3、征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、截止日期：从即日起至6月__日晚9：00止.
5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：___)
6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7：00.在阶梯教室2-205举行。
教师感恩父亲节活动策划方案篇6
活动时间：
6月x日19：00-20
活动地点：
各学习中心
报名时间：
5月25日开始宣传
报名地点：
在带班老师处报名
活动人员：
每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师
场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：
让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的`礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱20__年幼儿园父亲节活动设计方案20__年幼儿园父亲节活动设计方案。
(19:30-20:10)活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!
教师感恩父亲节活动策划方案篇7
一.活动宗旨
中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的&39;诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。
今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。
二.活动目标
1.让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。
2.激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
三.活动主题感恩
四.活动时间：
6月15日——6月21日
五.活动建议
1.由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。
2.班主任要求学生：
(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。
(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。
3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。
(1)举行感恩父亲的讲演。
(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事
(3)与父亲连线。(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参加
(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段
4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。
六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。
给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福------都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你!
七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。
教师感恩父亲节活动策划方案篇8
一、活动目的：
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的&39;老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间：
20__年6月20日
三、活动地点：
社区会所一楼
四、活动对象：
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容：
"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动。
快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
教师感恩父亲节活动策划方案篇9
一、活动目的：
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间：
20__年6月20日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：
1、"感恩老爸
我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必须突出体现父亲的&39;正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名；照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。
2、说出你的爱
很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3、亲情趣味活动
快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。
猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
教师感恩父亲节活动策划方案篇10
有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱，像大山一样，高大而坚定;是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的，不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节，也许是一杯酒，也许是一道菜，也许是一个拥抱，又或是一通电话，对于父亲，总有一些话是从未说出口的，总有一些事是不曾做过的，总有那么一瞬间，我们是被深深的感动的。
好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：
一、写(画)出我的爱
1、家长篇：
挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：
家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问：宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答：____。
妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子(女儿)你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：
(同家长)挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日，收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来)
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤__老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。
4、6月18日，各班到__处装信封贴邮票，交至__邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材。
6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作。
7、6月21日，2点门口展出。
教师感恩父亲节活动策划方案篇11
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的.机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
四、活动过程
1、幼儿配乐朗诵：
父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；
父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；
父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；
父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；
父爱是减法，减去自己，呵护我们；
父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱是除法，除了儿女，还是儿女？？
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、亲亲爸爸，说说悄悄话
5、室内亲子制作《心连心爱心卡》
6、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
7、亲子游戏：
（1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
（2）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
（3）《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
8、家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：
《跳绳比赛》
《拔河比赛》
《蜈蚣竞走》
五、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。