2025庆祝教师节活动方案
方案的目标和方向是整个策划的基础,必须清晰明确,能够为执行者提供明确的方向。怎么写好2025庆祝教师节活动方案?小编给大家分享一些2025庆祝教师节活动方案,方便大家学习。
2025庆祝教师节活动方案篇1
今年9月10日是第__个教师节。为进一步弘扬尊师重教社会风尚,激励广大教师爱岗敬业、无私奉献,不断增强立德树人的责任感和使命感,推动全县教育事业全面发展,拟于教师节期间在全系统组织系列活动,现将有关事宜布置如下:
一、指导思想
以“暖师心、颂师恩”为主题,本着“简朴、务实”的原则,围绕主题,结合实际,开展教师节系列庆祝活动,确保活动内容丰富、多彩、有意义。
二、活动内容
(一)组织一期学习。教师节期间,各单位要学习全国教育系统先进集体、先进个人典型事迹,学习《中小学教师职业道德规范》,并与身边先进典型有机结合,开展师德教育,进一步引导激励广大教师崇德修身,带头践行社会主义核心价值观,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,真正打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。
(二)收看一期节目。各单位要组织教师收看电视片《寻找曾经的感动》,开展“争做人民满意教师”专题学习讨论活动,进一步弘扬高尚师德,激发创业热情。
(三)送上一份关爱。要按照“三严三实”要求,深入一线调研走访,重点掌握并着力解决边远农村学校教师、困难教师的工作、学习和生活困难,倾听意见建议,送上组织关怀,落实惠师政策。可组织开展健康讲座、健身活动,也可购买励志、保健书籍及健身器材等赠予教师,丰富教师幸福健康工程内涵。要组织干部、教师结对帮扶活动、“名优教师”送教下乡活动,在业务指导、生活服务等方面给予教师关心和照顾。
(四)塑树一批。教师节期间,县局将利用广播、电视、教育网站、微博、微信、《__教育》报纸等媒体,推出一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师,进行师德先进事迹系列宣传,进一步弘扬广大教师教书育人、淡泊名利的奉献精神和职业操守。各单位也要借助橱窗、广播、报纸、网站等媒体,对本辖区先进单位、集体及个人进行宣传,激发广大教师敬业奉献的积极性、主动性和创造性。
(五)组织一次学生集体活动。教师节期间,各单位要以班队会、校园广播、校园集会等形式,组织学生写感恩贺卡、绘师德形象、诵师恩经典、唱尊师歌曲等,彰显对教师的崇敬之情。
(六)举行一个表彰活动。县委、县政府拟于教师节期间召开表彰大会,对为全县教育发展做出突出贡献的集体、个人进行表彰,全面展示我县教育发展丰硕成果、模范人物的感人事迹,营造尊师重教氛围。各单位也要在教师节期间召开会议,邀请乡镇领导、企业家、村队干部、学生家长等各界人士参加,表彰先进典型,汇报教育工作,凝聚各方力量,进一步在全社会形成关心教育、理解教育、支持教育的良好风尚。
三、相关要求
(一)强化认识。要充分认识组织好今年教师节活动,对深入贯彻落实党的__届三中、__全会以及-,深化教育实践活动、“三严三实”专题教育,营造教育发展良好环境的重要意义。要紧依主题做好统筹安排,力戒铺张浪费和形式主义。各单位活动方案、安全预案要以电子稿形式于9月7日前上传县局邮箱,地址:__
(二)强化沟通。要主动将本单位教师节庆祝活动安排提前向当地党委、政府汇报,及时与村队、有关部门沟通协调,争取更大的支持。有捐赠活动的单位要提前与县政府督导室取得联系,电话__。
(三)强化宣传。要精心设计宣传方案,将教师节的重大意义、相关活动安排及时在本辖区广泛宣传,发动师生积极参与,赢得群众关注和支持。
2025庆祝教师节活动方案篇2
一、活动主题:
感恩教师节,师生同乐惠
二、活动时间:
9月10x12日
三、活动内容:
1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。
2、1x3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。
3、教师节感恩大回馈,来就送好礼。
凡是9月10日上午10:10x18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)。
4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬。
凡是9月10日x9月12日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达__大学工会办公室(行政楼A424),敬请索取。
5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿。
本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。
奖项设置:
一等奖1名:华硕上网本
二等奖5名:200元家乐福卡
抽奖时间:9月10x12日每日16:00
6、感恩教师节特别文艺汇演。
9月10日13:00x15:00在商场中厅举办感恩教师节特别文艺汇演活动,邀请当地知名大学社团参加演出,精彩节目巨献,更有交师节精美好礼相送,今年,让老师们在x过个特别的教师节!
7、9月10日当天安排大巴车接送,9:00在__大学北大门门口集合上车,9:20在__广场(老区政府门口)集合上车。
四、免费班车增值服务
__商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务,让您购物出行无忧!
__商场←→市区(__)专线每日九点发车;
活动详询:__
详细地址:__
2025庆祝教师节活动方案篇3
一、指导思想
深入贯彻_央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,自觉践行社会主义核心价值观,通过组织一系列丰富多彩的活动,彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果,展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌,弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神,强化教师的社会责任意识,努力营造尊师重教的良好氛围,促进我校教育事业持续健康发展。
二、活动主题
今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。
三、活动内容
1.教师节。在_个教师节来临之际,党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信,代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。
2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前,围绕教师节活动主题,各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动,大力弘扬尊师重教传统,强化感召、凝聚共识,营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。
3.走访慰问。教师节前,学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动,帮助解决实际困难,向他们送去学校的关怀和祝福,并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项,倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议,共同谋划学校的发展事业。
4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机,组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况,畅谈教育教学、立德树人体会,为学校教育事业的发展献计献策。
各单位要要充分认识做好第_个教师节活动的重要意义,把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措,作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径,切实加强领导,组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机,积极为教师办实事、做好事、解难事,让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动,认真学习先进,增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。
2025庆祝教师节活动方案篇4
当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,__银行__支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上__银行的祝福。
一、活动主题
辛勤的园丁,桃李满天下
二、活动时间
20__年9月8日-11日
三、活动地点
__银行__支行所辖网点
四、活动内容
(一)存款"有礼"
1.隆重推出"教师节亲情存单,帮您存住幸福"主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得__银行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达1万-5万元的教师,送价精美笔记本一个,祝福卡一张。每日发送10个,先到先得。
3.凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款5万元以上的教师,或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师,送豆油一桶,祝福卡一张。每日送出数量20个,先到先得。
(二)贷款"优惠"
1.在活动期间,__地区广大教师在我行办理"及时雨"贷款,均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。
2.在活动期间,__地区广大教师在我行办理"综合消费"贷款,可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期),同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。
(三)理财"贴心"
教师节期间,累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。
__银行__支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在x行等您!
2025庆祝教师节活动方案篇5
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在学校中营造节日气氛,让每个学生从自我的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向教师表示敬意,感激教师的辛勤工作,遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”,并用实际行动为教师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间
__年x月x日至__年x月x日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对教师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,资料丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以到达感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×__cm。
2、资料:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月x日由x教师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
2025庆祝教师节活动方案篇6
活动概述
活动名称:岁月如歌感谢恩师
活动目的:通过这次活动,增进师生之间的`感情,也让学生学会感恩。
活动意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献
活动的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。
活动主题:桃李满天下,恩情似海深
活动内容:“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象:建筑工程系系全体同学
时间:20__年9月1日—20__年9月10日
地点:北区主楼前(签名、展板)
主办单位:建筑工程系团总支学生会
承办单位:建筑工程系学生会学习部
协办单位:建筑工程系学生会其他各部
活动安排
2025庆祝教师节活动方案篇7
一、指导思想
通过开展庆祝教师节系列活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围,进一步激发全校教职工“爱岗敬业,无私奉献”的精神。
二、组织领导
为确保活动顺利开展,取得实效,成立扬芬中心学校庆祝全国第x个教师节活动领导小组。
组长:肖晓玲
副组长:古赋奎
成员由中心学校行政人员组成。
三、活动具体安排
1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝全国第x个教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。
2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第x个教师节。
3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。
4、办好实事。教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身平安险,切实为教师办好实事。
四、工作要求
1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。
2、积极参与。全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。
3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。
2025庆祝教师节活动方案篇8
活动目的:
今年的9月10日是我国的第__个教师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时,希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。
活动主题:
我爱我师
活动时间:
9月8日~9月16日
活动内容:
一、“我心中的老师”主题创作活动
活动说明:
同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
本活动奖励办法:被选中宣读的作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
二、“我爱我师”主题班会活动
活动说明:
班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比
活动说明:
结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日~16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。
本活动奖励办法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
四、教师节庆祝晚会
活动说明:
本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参加。
2025庆祝教师节活动方案篇9
在教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
一、主题
特别的爱,献给特别的你
二、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节:由班长进行感恩致辞。
2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。
3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。
三、活动时间:
9月7日班会时间。
四、活动要求:
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板。
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处。
3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。
2025庆祝教师节活动方案篇10
为认真贯彻落实党的精神,主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20__年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、活动主题:凝聚正能量,畅想__梦
二、活动组委会
三、活动安排:
活动时间:20__年8月20——9月20日
(一)全校总动员
工会:
1、征集全体教工意见,投票评选出__学校优秀教师、优秀教室领导、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;
2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。
教工团支部:
组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想__梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。
德育、少先队:
1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想__梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)
2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日,德育、少先队主办。)
(三)畅想__梦(9月10日——9月20日)
1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使__每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有__美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想__梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启__师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。
3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
2025庆祝教师节活动方案篇11
一、活动主题:
浓浓尊师意,款款爱生情
二、活动目的:
在第__个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动内容:
1、举行主题周会,向全体教师祝贺教师节。
2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
四:活动时间:
9月9日—9月12日
五、活动过程:
9月9日(周一)早上举行主题周会,具体流程如下:
1、主持人宣布周会开始,升国旗,奏唱国歌。
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。
2025庆祝教师节活动方案篇12
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题:
(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象:
全校师生
四、活动内容:
1、师生活动:师生共庆教师节。
活动时间:暂定在x月__日下午第二课后,x月__日下午的第三课调至中午进行。
活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月__日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:各级部、各班主任。
2、家长活动:家长眼中的好老师。
活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间:x月__日前。
责任人:政教处。
3、教师活动。
(一)师德修养教育活动方式:
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学__心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
活动时间:x月__日前
责任人:党总支、校长室
(二)一则爱生格言。
活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:x月__日前
活动方式:
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人:各级部
(三)一篇爱生故事。
活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。
活动时间:作品在x月__日之前上交年级部。
活动方式:
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人:各级部
(四)为创建和谐师生关系献一言。
活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间:x月__日下午学生放学后。
活动方式:茶话会(级部做好记录)。
责任人:各级部。
(五)结对一名特殊学生。
活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。
活动时间:本学期。
责任人:各级部。
4、学生活动。
(一)“难忘师爱”征文。
活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
活动时间:x月__日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。
责任人:各级部语文教研组
(二)一则感恩老师的感言。
活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
活动方式:每班评选出5条,交各级部。
活动时间:x月__日前。
责任人:各班主任。
(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)。
活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有x月x日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间:x月__日前活动方式:
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人:各级部
(四)给老师提一条建议。
活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。
建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
活动时间:x月__日前。
责任人:政教处。
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
2025庆祝教师节活动方案篇13
一、活动目的
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景
身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动地点:理科楼各办公室
五、活动对象:信息工程系全体老师
六、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”—最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
七、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
2025庆祝教师节活动方案篇14
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月3日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、歌声表恩情:
送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”、
2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。
2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。
3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。
2025庆祝教师节活动方案篇15
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。为营造幼儿园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,在9月10日教师节来临之际。
活动主题:感恩教师、弘扬师德
活动一:"烂漫童真,精彩定格"育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二:为激发教师敬业爱岗的热情,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱,让我们充满热情"的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重要作用。
