清明节祭英烈致敬策划方案

时间：2026-01-18 16:15:45 新华方案

清明节祭英烈致敬策划方案篇1

为了深入贯彻落实党的“____”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

一、活动时间

4月7日至4月20日。

二、活动目的

组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

三、活动内容

完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会（包括演讲、诗歌朗诵等活动形式）4月8日部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前4月10日上交组织“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”团日活动4月10日“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日（每天进行）活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日纳入社会实践活动总结4月20日4月20日前报市文明办

四、“网上祭英烈”活动栏目

中国文明网联盟__站（__），在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。

附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，

并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名（实名）三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

2、填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。

清明节祭英烈致敬策划方案篇2

为了深入贯彻落实党的“x大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

一、活动时间

4月7日至4月20日。

二、活动目的

组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

三、活动内容

完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括演讲、诗歌朗诵等活动形式)4月8日部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前4月10日上交组织“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”团日活动4月10日“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日(每天进行)活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日纳入社会实践活动总结4月20日4月20日前报市文明办

四、“网上祭英烈”活动栏目

中国文明网联盟__站(__)，在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。

附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，

并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

清明节祭英烈致敬策划方案篇3

一、活动目的：

为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

二、活动主题：铭记使命，发奋图强

三、活动时间：x年4月4日

四、活动地点：多媒体教室

五、活动成员：全体师生

六、活动内容：

1、老师介绍清明节的由来。

2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

七、活动组织要求：

1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

2、提倡文明上网、绿色上网。

3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

4、每班网上祭扫时间为十分钟。

八、祭扫程序：

主持：教师或班干部

(1)打开“中华民族魂”网站。

(2)全体起立，主持人宣读：

我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)

九、祭扫后续教育

优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

清明节祭英烈致敬策划方案篇4

一、活动目的：

清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题：

民族精神代代传——爱国主义

三、活动时间：

20__年__月__日下午

四、活动地点：

z市亭林公园烈士陵园

五、参加人员：

六年级全体师生

六、活动程序：

主持人宣布：

（一）清明祭扫活动现在开始

第一项：出旗、敬礼

第三项：向烈士献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：学校老师讲话

第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

第七项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

第八项：清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项：

1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

八、车辆和老师安排

1号车

2号车

3号车

4号车

清明节祭英烈致敬策划方案篇5

一、活动目的：

二、活动主题：铭记使命，发奋图强

三、活动时间：20_年4月4日

四、活动地点：多媒体教室

五、活动成员：全体师生

六、活动内容：

1、老师介绍清明节的由来。

2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

七、活动组织要求：

1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

2、提倡文明上网、绿色上网。

3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

4、每班网上祭扫时间为十分钟。

八、祭扫程序：

主持：教师或班干部

(1)打开“中华民族魂”网站。

(2)全体起立，主持人宣读：

不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)

九、祭扫后续教育

优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

清明节祭英烈致敬策划方案篇6

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和__革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神，根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

4月5日-4月8日

二、活动目的

通过“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和__年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录__文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、具体工作

1、开展“网上祭先烈”活动

组织学生积极登陆__文明网“网上祭英烈”栏目，利用“网上祭先烈”的互动__台，通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下最少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后，班主任做好统计，并于4月8日上午放学前到__共享文件夹填好参与人数。

2、开展“清明祭英烈，放飞__梦”主题班队会活动

各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会，到时拍照留作资料。)

3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传，要让学生明白活动的目的和网上操作过程，班主任应在教室教学__台操作两次给学生看，发动学生全员参与。

附：操作流程

在百度搜索“__文明网”--点击“__文明网”--点击首页--在首页右上角找到“网上祭英烈”的图片并点击--选择地区为“广东”--姓名一栏填写：东莞市常__镇桥梓小学__同学或__中队--在寄语一栏填写对烈士的寄语，寄语内容要主题突出，健康向上，反映真情实感。--点击“提交”。

清明节祭英烈致敬策划方案篇7

一、指导思想：

为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

二、组织机构：

组长：__

三、活动时间：

__年__月__日

四、活动地点：

五、活动要求：

1）3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动；

2）下午1:30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园；

3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；

4）总务处准备好花圈。

清明扫墓议程

小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始

一、奏国歌

少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。

二、向革命烈士敬献花圈：

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。（默哀）默哀完毕。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

四、介绍烈士事迹

五、学生代表讲话。

六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。

清明节祭英烈致敬策划方案篇8

一、活动目的

1.广泛开展"清明。祭英烈"主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的&39;熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、活动时间：

20__年4月1日至4月7日

三、活动参与对象：

初一至高二年级

四、活动内容：

1.开展"网上祭英烈"活动。

中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了"网上祭英烈"的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。

活动形式与要求：各班可以利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集10条精彩寄语交到校团委。

2.举办"忆先烈伟绩寄后人哀思"祭扫活动。

各班级组织本班志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，充分发挥湘潭市烈士陵园、韶山、乌石等爱国主义教育基地作用，在清明期间开展祭扫、献花和宣誓等活动，表达对先烈先辈的感恩怀念。

五、活动要求：

1.各团支部必须重视本次活动，制定好方案，积极开展。

2.各团支部在活动前，需对"清明扫墓"的有关知识向同学们做好介绍。

3.各团支部必须做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4.出行过程中要队伍整齐，注意自身形象，在路上不得随意脱离队伍，爱护环境。

清明节祭英烈致敬策划方案篇9

【活动对象】

全校学生

【活动时间】

20__年3月31日—4月3日

【活动内容】

一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课

1.活动时间：4月5日(一二年级)4月7日(三至六年级)

2.主要内容：讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词

3.活动准备：

(1)班主任准备相关PPT或视频

(2)班主任收集相关清明节诗词;

4.上交材料：材料请于4月8日(星期五)下班前将班会课资料(包括多媒体课件和教案)上传到ftp/校大队部/20__学年第一学期/班会课相应文件夹内，教案模版可在该文件夹下下载。

二、参加网上祭英烈活动

1.活动时间：4月1日—4月4日

2.活动要求：

(1)中国文明网和央视网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，中国文明网未成年人频道(__)、央视网科教频道(__)

(2)一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈;

(3)请班主任向学生在节前说明要求，学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。

清明节祭英烈致敬策划方案篇10

一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择

3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的.尊敬和怀念带到各个角落。

五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人

清明节祭英烈致敬策划方案篇11

清明节是我国的传统节日，为了从小培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受传统清明节的涵义，__幼儿园积极准备清明节扫墓方案，精心策划开展清明节系列教育活动。小朋友在老师的带领下，排着整齐的队伍，怀着对革命烈士无比崇敬的&39;心情来到了烈士碑，一个个面带严肃而崇敬的心情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，缅怀先烈。在烈士纪念碑前，老师向孩子讲解了烈士的光荣事迹，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。

一、活动目标：

1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。

2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点

烈士陵园

三、活动时间

20__年4月5日上午

四、活动过程

1、全体师生步行前往烈士陵园。

2、仪式开始。

主持人清明扫墓致辞

为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，

3、默哀。

让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟！礼毕。

4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。

5、清明扫墓活动结束，集合队伍。

注意事项

1、注意安全，遵守交通规则。

2、穿着整洁，行为大方。

3、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

4、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。

5、讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

6、不要乱跑，不破坏绿荫草地。

清明节祭英烈致敬策划方案篇12

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。

二、活动主题

缅怀先烈继承传统争当四好

三、活动对象

张格庄小学全体师生

四、活动时间

4月1日至4月9日

五、活动内容

（一）各班制定清明节活动方案（4月1日）

（二）宣传教育活动（4月1日至4月9日）

利用国旗下的讲话，校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。

（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化

1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化（4月1日至4月5日）

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

（1）了解清明节的由来

（2）了解本地的清明节习俗

（3）了解有关清明节的传说、故事

（4）了解清明节期间的各种春游活动

2、中队主题活动（4月6日至4月9日）

各中队结合本中队特点，积极组织开展好清明主题队会活动，并留有记录。

各中队活动要求

一、二年级：诵读清明小诗要求人人会背一首。

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张a4纸上，并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份上交大队部。

五年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

3、利用班班通设备集体观看一部有关革命先烈的影片，写好心得体会，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大队部

清明节祭英烈致敬策划方案篇13

一、活动主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神

二、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

三、活动目的：缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。

四、活动时间：20__年3月31日至4月4日

五、活动地点：华北烈士陵园

六、活动对象：____青年志愿者协会

七、活动流程：

1、由团委向各学部下发通知，各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动，院青协出10人左右

2、早上7：00北院校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。

3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务(如：接待、站岗、打扫等)

4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。

八、活动注意事项：

1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。

2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。

4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。

清明节祭英烈致敬策划方案篇14

清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际，我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。

一、活动目的：

二、活动主题：

网上祭英烈，共铸中华魂

三、活动时间：

20__年4月20日班会课

四、活动地点：

各班教室

五、活动成员：

全体师生（请各班主任老师叫齐本班的&39;下班老师）

六、活动内容：

1、老师介绍清明节的由来。

2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

3、每班交一篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章，学校将对作品进行评比。

七、活动组织要求：

1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。

2、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

3、每班以组为单位，事先写好一篇祭奠先烈的留言。

4、每班网上祭扫时间为十分钟。

八、祭扫程序：

主持：教师或班干部

全体起立，主持人宣读：

我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

全体默哀一分钟。（要求：庄严、肃穆，教师关好手机）

九、祭扫后续教育

优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

清明节祭英烈致敬策划方案篇15

为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后，组织全体学生开展以“缅怀先烈，学会感恩”为主题的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。

一、活动时间

3月31日——4月5日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、留言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)3月31日——4月2日开展宣传活动。学校利用“国旗下的讲话”宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

(二)4月3日——4月4日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展“身边的美德故事”征文比赛，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)4月5日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠：学校各班教室

六、工作要求

(一)学校少先队大队要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位，班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节祭英烈致敬策划方案篇16

一、活动时间

__月__日—__月__日。

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的&39;意义。

三、活动内容

组织全体学生登录__网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

（一）__月__日__月__日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

（二）__月__日__月__日组织学生，登陆__网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

（三）__月__日__月__日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠：在家或学校计算机教室。

六、工作要求

（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节祭英烈致敬策划方案篇17

为进一步突出中华传统节日蕴含的.思想教育内涵，增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，不断深化“我的中国梦”教育实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据上级有关通知，特制定此方案。

一、活动主题

围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

二、活动时间

20__年4月1日至4月7日，为期一周。

三、活动内容

1.开展网上活动

各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花，抒写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区__学校(街镇)__(班)__X(姓名)。”

2.开展清扫烈士墓等志愿服务活动

清明节期间，按照就近就便原则，组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念等。

3.开展“我们的节日清明”系列活动

结合“我们的节日——清明”主题，充分挖掘节日文化内涵，创新活动形式和载体，结合实际，开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动，引导未成年人认识和了解中华民族传统文化，继承弘扬中华传统美德，提高教育效果。

四、工作要求

1.高度重视

开展“网上祭奠英烈”活动，是推进“中国梦”学习教育的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视，广泛动员，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

2.精心组织

各年级要组织未成年人广泛参与，要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时，要落实各项安全措施，确保活动正常开展。

3.及时总结

及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况，加强舆论宣传，进行总结。

清明节祭英烈致敬策划方案篇18

一、指导思想：

是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的&39;春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。特组织本次活动。

二、组织领导：

总指挥：

副总指挥：

成员：全体教师和幼儿。

三、具体安排：

1、时间：3月30—4月3日

2、地点：本园、各班。

3、参加对象：全体教师和幼儿。

4、活动内容：

(1)周一国旗下讲话：主讲人。

(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班教师

(3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人：大班年级组长

(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。

清明节祭英烈致敬策划方案篇19

一、活动时间

3月26日—4月14日

二、活动内容

1、网上活动

3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—中国文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格，并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下，进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班主任必须把网址抄给学生，布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的.和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

2、网下实践

(1)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

(2生去“闽西革命烈士陵园”祭英烈献花，并且让一两名学生家长拍下照片，发送到ldl3225163.com邮箱。

(3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛，内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关，各年段评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。

(4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。

(5)借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

清明节祭英烈致敬策划方案篇20

一、指导思想

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点

卫辉市凤凰台烈士陵园

三、扫墓时间

X月X日上午

四、参加对象

全体师生

五、活动安排：

1、准备活动安排：

（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

（3）在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

2、祭扫烈士墓程序安排：

（1）敬献花圈。

（2）默哀1分钟。

（3）少先队员代表发言。

（4）重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。

（5）领导讲话。（李主任代表学校讲话）

（6）为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。

六、活动要求

1、各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

2、各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

4、少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

5、各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。