高中活动方案模板
在做方案时，要充分考虑项目的资源与成本，包括人力、物力、财力等方面，以确保项目在预算范围内完成。好的高中活动方案模板应该怎么写？快来看看，小编给大家分享高中活动方案模板的写作技巧和示例，供大家参考！
高中活动方案模板篇1
在__年，我们又迎来了新一年的“世界读书日”，为了贯彻上级文件精神，丰富校园文化氛围，我校在校长的领导及全体教师大力支持下，特举行次“世界读书日”活动，并以此为契机，为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础。现将此次活动方案作如下安排：
一、主持人：__。
二、活动记录：__。
三、活动场所布置：__。
四、活动纪律：各班主任。
五、书法比赛：__。
六、书法比赛取前x名（分高低年级组）。
四、评委：全体教师。
高中活动方案模板篇2
一、指导思想：
本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
二、领导小组：
组长：刘先锋
副组长：李大公、吕艳芹
组员：李成俭、张鹏亮、徐晓会、马国峰、李明久、李长有、王延安
三、活动时间：
20__年4月10日(星期六)
四、活动地点：七。八年级教室
参加人员：校领导、全体班主任及部分教师。
五、活动安排：
1、家长到校(时间：8：30—9：00)
2、9：00---9：20教师及家长在教室听领导讲话。(欢迎词)
(一)会议内容
家长会是学校与家庭沟通的传统模式，是教师与家长沟通的有效方法之一。结合以前家长会上所暴露的一些问题：家长会往往成为教师独立的舞台;传统的家长会都是老师讲，家长听。听完介绍，看过成绩后，优秀学生的家长眉飞色舞，后进学生的家长垂头丧气。结果，家长会就成了一部分学生家长的受气会。这部分家长将自己的情绪带回家，对子女进行训斥、打骂，这样加深了家长与子女之间的隔膜，导致了家长们失去了教育孩子的信心。因此，有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通，他们想尽一切办法，瞒过家长，或向家长隐瞒开会时间，或找人代替家长，或花钱雇人开家长会。有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义，就以没时间等种种借口拒绝开家长会。这样的结果违背了家长会的初衷。要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系，要让家长亲近学校，热爱学校，支持学校，变“单一教育”为“形成合力教育”。因此，我们尝试改变家长会的模式，将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“学生校园生活成果汇报会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议。创新家长会模式：即“班级有一个好环境给家长看;会前有一个明确的主题让家长明了;会上有“人人有第一，个个有最好”的.评价表彰让家长看到希望;校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦;班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴;科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服;学生有一个表演汇报让家长赞赏;家长有一段孩子的成长故事与大家共享;会后有一个好心情给家长留下”。故计划本学期的家长会作如下调整与安排。
活动目的：
1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。2、了解学生在校学习生活的情况。3、相互沟通交流更好的教育方法。4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。5、与家长签安全协议书。
活动准备：
1、学校：写一封致家长的邀请函。制定安全协议书。
2、班级：各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学生综合素质评价手册上可展示的材料、学习园地布置等。
活动程序：全校统一进行：
1、校长讲话
2、分班进行(形式不限，可师生、家长三方互动的组织形式)例如：
(1)、学生作业展或其他成果展示。(2)、观看一段爱父母、爱老师的视频资料。(3)、班主任发言。(感谢、感情、感受)(4)、教师发言。(5)、家长代表发言。(6)、讨论交流。(7)、个别交流。(8)、学生致家长的一封信。(9)、素质教育评价手册展。(10)、学生才艺表演。(11)、园地展示等。
3、阐述学校关于学生安全工作的观点和签订协议书。
八、其他工作人员安排：
1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人马国峰老师;2、家长会家长车辆停放工作由王延安负责。5、学生纪律管理由徐晓会负责。6、教学楼巡视：年部主任及辅导老师负责。7、家长签到簿由学校统一打印。8、黑板布置年组统一安排。9、宣传报道：负责
九、注意事项1、家长会时，班主任及时请家长签到，(七年家长不少于90%、八年不少于80%)会后将家长签到表、家长会方案上交年部由辅导员老师收齐于4月12日前上交学校存档。2、每班参加会学生不超6人，3、会后搞好室内外卫生。4、11：30必须结束
高中活动方案模板篇3
一、活动背景
少年兴则国兴，少年强则国强。新生刚刚步入高中，刚刚加入我们这个群众，我们期望透过此次活动，能够消除同学间的陌生感，同时，期望能够让他们感受到校园的这种与时俱进的文化气息，期望透过这个活动能够让我们更加注重适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜。这天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。透过此次国庆迎新综艺活动为我们__的同学们带给一个展现自我的舞台并且带给了一个师生交流的机会，让同学们消除对老师的距离感，培养和谐融洽的师生关联，更有利于同学们日后的生活学习。同时这个晚会又给来自五湖四海的同学们一个交流、沟通的平台，使同学们能简单、愉快的融入校园这个温暖健康的大家庭中，享受生活，简单学习，增长见识，提高潜质，培养他们自己的才能。
二、活动主题
“新声畅想、喜迎国庆”
三、活动安排
1、【活动时刻】
20年x月__日
2、【活动地点】
主楼门楼或操场（备用）
3、【活动对象】
__
4、【筹备成员】
主席团：__
5、【举办单位】
主办单位：__
协办单位：x
6、【活动安排】（具体事项）
（一）宣传阶段（20__年x月__-x月x日）
1、横幅宣传
横幅处于悬挂（置于学生操场，校内人口流动量大的道路旁和食堂前），直到活动结束，一目了然，持续时刻长。
2、海报宣传
在全校各宣传栏里张贴海报，在保证有关活动的宣传的状况下，能够体现赞助商的利益（提升品牌形象）。置于学生公寓宣传栏，校内人口流动量大的道路旁和食堂前，以求对赞助商的宣传到达最好最全面的效果。
3、展板
活动前期在校内醒目位置摆放展板（主楼大厅和餐厅门口），不受任何组织宣传的影响。
4、媒体
活动期间可利用电视台和校园播音社，微信公共平台（能够实行积攒活动）腾讯微博，新浪微博等进行宣传
（二）筹备阶段（20__年x月__月__日）
1）在各系新老生和社团部（舞之语、吉他社等）、文艺部开始进行迎新晚会节目的报名（文艺，社团部各至少出2个节目），并开始联系其它节目来源，在全校范围内招募优秀节目，文艺部开始统计报名节目。
2）对报名节目进行前期（文艺部负责）和后期筛选（院团委老师），确定贴合主题的节目名单。（要留有备选节目，以备不时之需，例如：生病、人员未到等）
3）安排各节目负责人进行节目的排练，保证节目质量。
4）对节目进行验收，确定正式节目名单，并安排各节目进行最后的排练与完善。
5）确定节目顺序并根据各节目需要开始准备道具设备。
6）收取节目伴奏音乐，打印节目单。宣传部负责节目单（报纸）的制作。
四、节目选送
1、各系选送五个节目，其中要包含大型歌舞以及可展现本系特色的多人、综合性大型节目。各系节目单送至主楼813室，
联系人：__老师电话：__
2、社团、文艺和个人可自愿报名
联系人：学生会文体部李思琪电话：
3、动员大会
时刻：20__年x月__日晚上6：00-9：00
地点：主楼315或316（备选）
大会主要有三项议程：
一是由学院团委__老师做动员讲话。然后宣读晚会筹备工作领导小组成员名单；
二是由团委__老师做会议重要讲话，主要是进一步加强组织领导，各组的负责人要及时召集本组所属部门的负责人沟通协调状况，把握住筹备工作的节奏和脉搏；各部门负责人要靠前指挥，亲自上阵，用实际行动指导新成员完成各项工作；各班级的团支部书记、班长要组织好本班的参演节目，节目开始前要及时的听从现场工作人员的指挥，及时的安排参演人员候场。
三是学院主席团作动员大会讲话，要严格维护晚会的秩序，治保组在节目开始前，对会场的入口及时安排布控，没有持票的人不能先进场，要杜绝领人入场的现象发生。女生部要做好引导工作，把领导和嘉宾及时安置到相关的座位上。文艺部要做到有条不紊，稳而不乱，确保晚会按照预定步骤进行。各组、各部门下去之后要深入贯彻动员大会的精神。
尤其是书记的重要讲话，扎扎实实，认认真真的做好每一项筹备工作，查漏补缺，逐一排查，把问题化解在无形当中。晚会的筹备工作千头万绪，我们坚信，在学院党总支的正确领导下，在全院团员青年大力支持下，我们的晚会必须会取得成功。迎新晚会是本学期一次大的活动，我期望大家用我们的实际行动，为20__年迎新画上一个圆满的句号，以全新的姿态迎接国庆的到来。
4、活动流程
x月__日—x月__日活动准备期
（1）x月__日—x月__日准备活动
a、负责采购晚会所需物品（办公室主任：
b、主持人的选拔，台词、服装；节目所需道具、服装、伴奏带。（文艺部部长：）
c、晚会会场内外礼仪小姐的确定。（礼仪社推选）
d、各个节目的筛选、排练。（文艺部、社团部负责）
（2）x月__日—x月__日场地准备（体育部、外联部负责）
a、舞台背景的装饰，灯光、音响的布置。
b、嘉宾席、观众席的划分。
c、入口的设置，横幅、地灯、盆景的设置。
d、报幕、拉幕及物品（节目单、矿泉水的准备）。
3、x月__日—x月__日节目组负责人组织有关表演人员着装正式表演一次，由晚会组织委员会进行审核、筛选，摄影师拍摄排练花絮。
4、彩排整体流程
第一次节目选拔：x月__日下午16：30
第二次节目选拔：x月__日下午16：30
第一次彩排：x月__日下午16：30（节目彩排）
第二次彩排：x月__日下午16：30（主持人和节目彩排）
联排：x月__日起每日下午16：30（总彩排）
彩排完由指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保职责到人
【演出当天】
1、9：00--12：00准备舞台、背景、灯光、音响及会场布置
2、18：00--18：30礼仪组接待相关领导、嘉宾及观众入场，并按排座位。
3、19：00--21：30晚会正式开始
a、说到场嘉宾
b、晚会节目表演（详情见“晚会总体策划活动”）
c、晚会闭幕
d、赠送活动（赠送精美纪念品）
注：以上所有时刻为工作完成最后期限，只能提前不能推迟，每位工作人员务必紧密配合，全力以赴。
（6）x月__日晚会后续工作在媒体报道。在报纸上、电视台进行报道。
（7）x月__日下午6：00-8：00主楼316总结会议
5、活动人员工作安排
节目组
组长：__老师
副组长：__
任务：完成节目收集、筛选和后期的排练、彩排及顺序安排工作；主持人的筛选（从主持人大赛里选取最佳主持人）、台词审核；负责节目的编排及晚会所需的一切服装道具及伴奏带，节目的评奖评优！
节目资料：要求用心向上、活泼新颖、形式多样（精彩节目要保证9-10个，要有舞蹈、小品、歌曲、朗诵，最好有红歌，向国庆献礼等多种形式，总时刻控制到2小时以内）
宣传组
组员：宣传部所有干事
五、应急方案
1、停电：停电或电压过大：准备变压器；先稳住场；提前联系好学校的电路维修人员以最快的速度修复电路；备发电机；胶带粘电线
2、话筒、音响不出声音：话筒：尽可能多的准备话筒；准备好新电池；将话筒按好用程度做记号并归类音响：多借多准备，提前试用；联系社团或其他懂音响紧急处理修理的人，晚会当晚随时待命
3、天气：提前几天关注天气预报，若下雨等提前通知晚会推迟；提前支伞保护道具
4、踩踏或拥挤现象：提前合理划分座区及面积、位置；座区间留出走路的小道；安排引领人员，熟悉座区划分，体育部负责引领；自律秩序维持
5、冷场：主持人以接下来不久将有互动环节并有精美礼品为诱稳住人群；节目次序安排，精品、调动气氛的与感染力弱的搭配协调
6、受伤：提前备好急救药品；提前提醒武术等表演注意安全；紧急送往校医院
7、台上一个主持人说错词或忘词（由下方的另一组帮忙避免尴尬）
8、正唱着歌伴奏中断或突然停电：清唱并紧急修复电源
9、退场时人员密度过大：主持最后说出从哪个方向到哪个方向有秩序离场；设置多个出场口
10、道具供应不及时：演员慢上台；临时更换节目次序；提前两个节目准备好道具并归类放好；晚会前将所有道具过一遍确保无遗漏
11、如舞台地毯不平，可能导致节目效果不佳，工作人员在节目上场之前通知灯光师傅将灯泡调暗，并尽快放好地毯。
12、如有火灾，保安人员听到或看到后确认火势较大，不能及时扑灭，应及时向总指挥报告。接报后立即向上级报告并向119报警，然后立即组织人员疏散。
13、保安人员立即打开现场所有通道及出口，现场工作人员立即展开扑救防止火势蔓延，扑救中优先采用灭火器进行灭火，其次选用消防水进行灭火。
15、各部门立即组织人员疏散，并提醒人员不必惊慌，在保安的指引下安全有序疏散。
15、发生火灾后立即切断舞台灯光电源，以防止扑救过程中造成触电。
16、学生会人员应注意现场人员动态，发现人员聚集发生争吵时立即过去询问阻止，防止事态扩大。
17、现场若有5人以上人员参与斗殴时，立即报告保安队长派保安人员增援，实行现场制止。同时向晚会总统筹报告。
高中活动方案模板篇4
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的高三学生来说，实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。
高三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线：培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功！
活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
安排心理素质良好的同学准备发言
活动过程：
1.对自己有一个客观、全面的评价。
2.善于将成功归结为自己的能力。
3.体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。
4.不妨制定阶段性目标。
5.在不断达到目标的过程中体验成就感。
6.增强自信心。
7.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。
注意事项或建议：
教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广阔的人生之路！
活动效果及后记：
这次主题班会的活动效果良好，部分同学舒缓了心理压力，得到了心灵的释放，自信心等到了一定程度地增强！
高中活动方案模板篇5
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采，美我校园。
四、组织机构
成立文化艺术节组委会
组长：
副组长：
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡
五、艺术节活动时间：20__年9月26日--9月30日
六、筹备工作
(一)有关文艺汇演：
文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样(小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等)有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。
3、初选节目时间定于9月10日前后。
(二)有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：
1、活动安排
(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。
(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名。
2、比赛要求：
(1)绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。
(2)各班在9月29日前将作品交于李俐励处。
(三)、经典古诗文比赛
1、活动安排：
(1)各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。
(2)各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。
2、比赛要求：
(1)各班选手需使用正确流利的普通话。
(2)服装整洁，仪表大方。
3、负责人：各班主副班主任
(四)书法作品
1、负责人：班主任
2、参加对象：铅笔书法(1——2年级)
3、比赛时间9月28日
4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上(学校准备)。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。
5、评比方法：评出一，二，三等奖十名。
七、“庆十一”文艺汇演
1、时间：9月30日
2、地点：操场
八、活动要求
1、高度重视，认真落实
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。
2、突出主题，多出精品
“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。
高中活动方案模板篇6
珍爱生命，安全第一
教学目标：
1．了解校园安全隐患。
2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三．学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四．交通安全注意事项
骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
五．其他校园安全的注意事项：
1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3．如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4．当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5．你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
六．小结
以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
安全常识教育
教学目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
教育重点:
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。教学过程：
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
A同学提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
B同学总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生
触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
C同学发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
D同学总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1、第四组代表:
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
班会总结：
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
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一、活动目的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。
二、活动主题：
中秋佳节话团圆
三、活动时间：
20__月9月
四、活动资料
1、“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)
(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲资料的基础上，在学习歌曲的过程中，明白老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源画中秋(三年级)
收集中秋由来的传说，让学生理解中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5、情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)
要求：主题突出，资料不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
高中活动方案模板篇8
全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示高二年级学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间：
第一场：__年12月28日下午2：00——4：30
三、活动地点：__剧院
四、参加对象：高二年级全体师生
五、节目形式及要求：
1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。
六、奖项设置及评分要求：
评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。
七、活动具体安排：
(一)汇演前期准备人员安排：
1.年级节目筹备：德育处
2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：__
3.节目表演训练：各班主任负责
4.主持人串词及培训：__
5.舞台设计(背景)及制作：__
6.节目伴奏带汇总、刻录：__
(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)
顾问：__
总策划：__
活动协调：__
艺术指导：__.
音响灯光：剧院工作人员
舞台剧务组(舞台道具、话筒)：__
舞台主持人指导：__
催台(提前两个节目候场)：__
后台纪律、安全管理：__
会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师
摄影：__
评委计分：__
__(统分)
(三)汇演活动后期
奖状证书打印、颁发：__
照片资料汇总、报道撰写：__
八、注意事项：
1、请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
高中活动方案模板篇9
为切实加强我校心理健康教育工作，及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件，减少师生因心理危机带来的生命损失，促进师生健康成长，根据我校实际情况，特制定本制度。
孩子心理健康是每一个父母最担心的问题，只要孩子稍微有些情绪的波动，父母就会担心自己的孩子是否有心理问题?这就是需要父母系统学习了解各年龄阶段孩子的身心发展特点，如何帮孩子消除焦虑的情绪，帮孩子做好心理营养，心理建设等，左养右学教育赖颂强老师在直播课里都有系统讲解，想学习的家长联系我们。
一、组织机构：
组长：
副组长：
成员：学校心理健康指导老师
全体班主任、团支书、学生干部
二：组织职责：
1、预防和监控学校可能诱发学生心理危机的各种生活事件;
2、收集并上报学校有心理和行为异常学生的信息;
3、对学校学生心理危机事件及时进行预警和初步干预;
4、及时向学校心理健康咨询室寻求帮助并向政教处和学校领导通报情况。
三、相关制度保障：
1、培训制度。学校心理健康教育负责人应该有计划地对班主任、学生干部进行心理危机干预培训，提高他们心理危机干预的能力。
2、报告制度。班主任、学生干部一旦发现同学出现心理危机事件，应立即向学校报告，学校应在第一时间向学生校心理咨询室和政教处报告。
3、备案制度。对所有存在潜在危险的学生进行备案，包括：接待咨询过程中发现的严重心理问题学生、因心理障碍需退学、休学、转学、复学等学生、受到重大违纪处分或违法等处理的学生、有过自杀经历的学生(含未遂)等;各专业应对这些同学进行重点监控。
4、保密制度。为了维护学生的合法权益，凡参与危机干预工作的人员都应做好_，不得随意透露学生的相关信息。心理对备案资料要保密，未经学校“领导小组”同意，他人不得随意借阅;
5、保障制度。学校“领导小组”在处理心理危机事件中应对心理危机干预工作提供人员支持、必要的物质保障和经费投入，保障危机干预工作的正常开展。
四、预警机制：
心理危机干预重在对学生的心理危机早发现，早报告，早评估，早治疗。心理危机预警是实施危机干预的首要环节，应敏锐觉察学生的`异常心理与行为，分辨并发现危机对象，及时发出预警信息，由学校心理咨询室根据预警指标评估预警信息，明确干预对象，对可能发生的危险尽早预测，防患于未然。
对有下列表现之一的学生，班主任、学生干部和心理委员应予以特别关注：
1、近两周来情绪低落抑郁者，或有强烈的罪恶感、不安全感者;
2、近期遭遇重大生活事件打击，出现心理、生理或行为异常的学生，如亲人突然死亡或罹患绝症、个人身体受到意外伤害或身患重病、学习成绩下降或失恋等;
3、性格有明显缺陷者，如孤僻内向与周围的人缺乏正常的感情交流，尤其是不能很好地处理与家庭和朋友的关系者;
4、长期睡眠障碍者，或身体健康欠佳者;
5、人格、行为或生活方式突然发生改变者;
6、曾经有过自杀的企图或行为者，或有过离家出走的.行为者;
7、家庭成长环境严重不良者，如家庭破裂，家庭暴力，家庭成员有自杀史或患精神疾病史;
8、存在明显的攻击性行为或暴力倾向，而且易受外界刺激对他人或社会造成危害者;
9、因网络成瘾、酒精依赖等成瘾行为而严重影响其学习及人际交往者;
10、在心理健康普查中筛查出来有心理障碍或自杀倾向者。
五、危机干预机制：
(一)对近期发出下列警示讯号的学生，应作为心理危机干预的重点对象：
1、谈论过自杀并考虑过自杀办法，直接或间接地有过自杀的暗示和威胁，并在信件、日记、图画或乱涂乱画的只言片语中流露出死亡的念头者;
2、不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者;
3、情绪明显异常者，如特别烦躁，高度焦虑，恐惧，易感情冲动，或情绪异常低落，或情绪突然从低落变为平静，或饮食睡眠受到严重影响等;
4、出现幻觉、妄想等异常心理，并伴随有精神障碍(抑郁症、癔症、恐惧症、强迫症、焦虑症、精神分裂症等)的临床表现者;
5、最近遭遇家庭变故、意外伤害等重大的生活事件者;
6、在心理健康普查与访谈后，仍确定为有严重心理障碍者。
(二)建立班级、学校预警和危机干预网络，保证信息的畅通。
1、一级网络：宿舍/班级
充分发挥班干部的骨干作用，在宿舍和班级中营造相互关心、相互爱护的氛围。班干部、学生党员和心理委员要通过多种方式，加强与同学思想和感情上的联系与沟通，了解同学的思想动态和心态。一旦发现异常情况，及时向报告。
2、二级网络：班主任
班主任要关爱学生，密切关注有异常心理或行为的学生。要经常深入学生之中了解学生的思想与心理状况，帮助学生解决困难，有针对性地与学生谈话，并引导他们学习利用社会资源处理和解决面临的困难和冲突。若有重要情况，应及时向“领导小组”报告，并在学校的指导下及时对学生进行快捷、有序的干预。
3、三级网络：学校
学校负责对全校新生进行心理健康普查，建立学生心理健康档案。对筛选出来的高危学生，由心理健康教育指导老师主动对他们进行危机预防或干预工作。
心理教育指导老师若发现来访的学生有严重的心理危机，及时向学校报告，同时采取必要的干预措施，并详细记载相关信息。学校收到预警信息或心理危机事件后，及时向学校心理咨询室报告，在心理咨询老师的指导下积极配合学校处理心理危机事件，确保学生生命安全和心理健康。
六、工作方向：
1、广泛宣传心理健康知识。
2、组织心理健康教育课程的教学。
3、开展学生心理知识系列讲座。
4、开展学生心理健康第二课堂活动。
5、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。
6、指导“学生心理健康”的各项活动。
7、建立学生心理档案。
8、开展多种形式的心理咨询活动，适时开展团体心理辅导。
9、举办专题讲座、咨询活动，指导家庭教育。
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一、活动主题：四月书香满校园
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，再到当代的“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”。
三、活动目的
1.培养大家对学习的兴趣。
2.在成长中学习，在学习中成长。
3.构筑学习的平台，推进学风建设。
4.营造学习氛围。
5.丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方
爱心书屋、青年读书协会
五、活动时间与地点
时间：暂定于20__年4月21日-4月24日
地点：二栋教学楼门口、躬行楼
六、参与对象：全校师生
七、活动内容
(一)爱心义卖及旧书互换活动
一：好书推荐义卖活动(爱心书屋)
杰出诗人臧克家说过：“读一本好书，像交一个益友”。爱心书屋举行好书推荐义卖活动，意在向广大师生推荐当代古今中外优秀书籍，让同学们知道自己该读什么书，怎样去读书。同时对爱心义卖活动购书多的另行奖励(见附录一)
二：旧书互换活动(爱心书屋)(见附录一)
(二)读书日专题讲座活动
1.系列活动之一：名师讲座(青年读书协会)
读书之味在于品味语言，读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。读书，是心灵的播种和耕作。读出自己，就是读出人生大境界。历经苦难的高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。通过这次专家读书讲座希望全校师生读书日的`认识，热爱读书，形成良好的读书氛围。(详见附录二)
2、读书精彩电影(详见附录二)
3、以粘贴海报的形式进行活动总结(爱心书屋、青年读书协会)
八、经费预算
项目单价(元)数量金额(元)说明
横幅4.5(米)2条20全校宣传
海报13张3
红纸13张3
彩色气球10(袋)2袋20布置讲座现场
彩带5(卷)一卷5
彩纸1张5张5
矿泉水25瓶10老师饮用水
高中活动方案模板篇11
为认真贯彻落实党的精神，积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20______年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
1、给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(9月9日之前贴上)
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(9月10日送达每位教师)
3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4、9月10日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
6、以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7、教师节组织一次主题升旗仪式。(9月10日)
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾：金志杰、李蕴鸣、胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦
晨会对联活动
人员安排：李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿
横幅：曹正旸、石薇君
从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芬芳(兰园果硕)
倡议主持：金志杰
倡议书：
各位老师，各位同学：
大家好!
在这阳光明媚的金秋，我们迎来了教师节。细数来，建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节，我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。(停顿，待对联展开后读对联)然而，小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导!在这个特殊的节日，我们团委学生会为大家准备了一个-，录下节日里温馨或逗趣的话语，在广播台进行播放，为这个节日增添一抹特殊的色彩，点缀节日轻松愉快的生活。老师与学生的声音，将会成为节日里最活跃动听的音符!
注意事项;拉对联与读对联的配合
录音活动
活动内容：由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师(老师由班级同学挑选)上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间：从9月10日开始，在9月12日中午之前上交
注意事项：录音的后期制作及效果
送礼物活动
活动内容：在9月10日之前由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。
高中活动方案模板篇12
班会主题：
探究高中学习方法，提高学习的有效性
设计背景：
高二学生面临的升学压力加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生自己。进入高中两年来，很多学生感觉自己很努力，很忙乱，但是学习效果不理想，考试之后很焦虑，又无所适从不知如何调整状态，陷入恶性循环。通过这次主题班会，给同学以启发，找到适合自己的学习方法，提高学习的有效性。
活动目的：
1、交流学习方法，提高学习效率。
2、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。
3、在活动中培养学生归纳、总结的能力。
4、提供学生展示自己的舞台。
活动方案：
1、有关“学习习惯”的问卷调查及统计。
2、每位同学反思自己的学习习惯和学习方法。
3、制作多媒体课件等。
一、活动形式小品、知识问答、演讲等。
二、活动过程导入：
什么是好的学习方法？好的学习方法来自于好的学习习惯，适合自己特点的才是最好的。只要自己受用，能用它解决问题，习有所得，就是好方法。方法是教给的吗？方法不应当是由老师灌输给学生，而应当是结合具体的学习内容，学生的个体特征，通过实践，在不断的摸索中总结而来。它应当从学习中来，而最终又回到学习中去。
1、展示问卷调查结果。
2、宣布主题班会开始。
小品：王珂和王冰心的小品带出语文学习方法的交流。
3、英语学习方法交流。
4、数学学习方法交流。
5、地理学科学习方法交流。其他学科学习方法交流。介绍名人的学习方法和学习建议其他学生的一些学习方法交流。
三、班主任小结
学习必须循序渐进。学习任何知识，都必须注重双基，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高骛远。学习必须勤于思考，肯于动脑。中学是一个重要的学习阶段，在这个学习期间要特别注意培养自己独立思考的能力，要防止那种死记硬背，不求甚解的现象。学习中要多问几个为什么，一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂，一知半解。这就要求我们对解题中的每一个步骤能说出正确的理由，每一个步骤都要有根据，不能想当然，马马虎虎。学习必须善于总结。总结很重要，俗话说：温故而知新。经常总结还可以帮助你进一步理解和掌握所学的知识，形成一个较完整的知识框架。学习必须持之以恒。学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是不会成功的。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求。随着信息量激增，知识面的迅速扩展，学习方法比单纯的知识显得更为重要。学生不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习知识。科学的方法是点金术，是通向成功的桥梁。学习的方法很多，小窍门也不少，这要因人而异、因学科而异。不能千篇一律、千人一方，应当从实际出发，根据自己的实际情况，发挥自己的优势，摸索一套适合自己特点的有效方法。
四、效果和反思方案构想：
经过与班里的中队干部以及班主任老师的讨论，我们打算以学习方法的调查问卷分析出我班同学在学习方法和习惯上的缺陷，以此引出这次的主题班会。整个主题班会也以同学情景模拟平时的学习情况为主，通过两位同学的一天学习生活为主线，配合在语文、数学、英语和综合学科中比较出色的同学的学习方法交流，以小品形式穿插与主题班会的过程中，告诉同学们一些有效的学习方法。然后，让同学们交流自己的学习方法，并介绍名人的学习方法。
最后，由班主任老师进行总结。准备过程：首先，我们在主题班会开展之前，做了一份“学习方法调查问卷”，让全班同学参与这个调查，然后分析所出现的问题作总结。有了构想之后，我们便根据主题班会的大致轮廓制作了幻灯片初稿。我们让大家选出了在语文、数学、英语三门学科上比较优秀的同学，请他们总结自己的学习方法，并排练成小品。我们又在班级里面选出了两位同学，在主题班会上模拟他们平时学习生活中的表现。需要表演的同学全都请好了，我们就可以写主题班会的串联词了。一切就绪，我们利用课余时间进行排练。反省此次主题班会是非常成功的，不仅让所有学生正视和重视学习习惯和学习方法，也给部分学生展示自己的机会，同学通过小品表演锻炼了他们的胆量，发现了自己多才多艺的才能，树立了信心。
高中活动方案模板篇13
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“__中学高一年级20__元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：
一、组织领导
为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。
二、参加对象
以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。
三、节目内容、形式
1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。
2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：
(1)声乐：大合唱小组唱重唱独唱
(2)舞蹈：多人舞独舞
(3)器乐：合奏独奏
(4)相声：小品话剧
(5)乐队演奏等。
3、所有节目经审查合格后才能演出。
四、汇演的时间及地点(初定)
预赛时间：20__年12月__日—20__年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四节
决赛时间：20__年12月__日(星期x)下午x：__—x：__
地点：学校中厅。(注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。)
五、评奖办法
比赛分预赛和决赛。预赛在20__年__月__日(星期x)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月__日(星期x)下午x：__—x：__举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。
六、报名办法
以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟)，否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20__年__月__日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。
七、大赛安排表：
预选淘汰赛(各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。
(1)歌唱类的参赛人员于12月__日下午第三、四节集中电教室进行初赛，
(2)非歌唱类的参赛人员于12月__日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。
决赛：12月__日下午x：__—x：__，__学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。
高中活动方案模板篇14
一、活动主题：元旦晚会
二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：高职学院14级14班全体师生
四、活动时间：12月31日晚7点至9点
五、举办单位：高职学院06级14班
六、经费预算：500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点：教工活动中心
八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主 持 人：男女各一人
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟